五年级下册习作二单元童年趣事VIP专享VIP免费

童年趣事趣童年趣事，有的让人忍俊不禁，有的让人哭笑不得，还有的令人回味无穷，你的童年趣事呢？从你记忆的匣子里捧出你珍藏的那一段美好回忆，与大家分享你的快乐童年！让故事中的乐趣变成快乐的种子撒播到我们的生活中！说说我们自己的童年趣事吧……你们的童年趣事：我小时候做过一件很傻的事，把酱油当中药喝。----《喝酱油》我小时候把玩具当作种子一样种到土里去，希望它能长出玩具来。-----《种玩具》我小时候把洗衣粉当奶粉喝。----《喝洗衣粉水》我小时候天气热就躲进冰里。----《冰箱避暑》习作要求1、写童年的一件趣事。2、内容具体，语句通顺。3、表达自己的真情实感。童年趣事趣“趣”是什么？意趣：对大自然，对生活的探索、发现情趣：和父母、兄弟姐妹的亲情，友情乐趣：贪玩，寻开心傻趣：做傻事、蠢事，闹出种种笑话趣的种类www,378700000.com乐趣傻趣情趣意趣童年趣事指的是：记忆中那些“犯傻”的、“笨拙”的、“荒唐”的、“可笑”的、“捣蛋”的、“不讲理”的、“搬石头砸自己的脚”的事……请你闭眼沉思，回忆你的童年趣事，从下面的分类中选择两项，简明扼要地记录下来，让我们一起分享你的快乐。日常生活方面的：_____________________________学习生活方面的：_____________________________游戏方面的：_________________________________要求所写的事情既有趣又新颖。选好材写具体把有趣的地方写具体，表达真情实感。《冬阳·童年·骆驼队》里的童年趣事学骆驼咀嚼想象驼铃用处想替骆驼剪毛追问骆驼去处选好材童趣真情实感真人真事《祖父的园子》里的童年趣事观赏小昆虫，大榆树跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地误把狗尾草当谷穗留下不铲除摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱用瓢舀水往天空扬用草帽遮脸睡觉《冬阳·童年·骆驼队》里的童年趣事学骆驼咀嚼想象驼铃用处想替骆驼剪毛追问骆驼去处《祖父的园子》里的童年趣事观赏小昆虫，大榆树跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地误把狗尾草当谷穗留下不铲除摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱用瓢舀水往天空扬用草帽遮脸睡觉写事注意的几个方面时间地点人物事情起因、经过、结果注意事项：写童年趣事要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。事情的经过要详细写，特别是有趣有意义的地方作为重点来写。4、整理思路：①、发生在你的童年的许许多多的事情中，哪一件你觉得既有趣又有意义？②、这件事发生在什么时候？有哪些人参加？经过怎样？③、这件事是怎么有趣的？有什么意义？对人物的描写语言描写动作描写神态描写心理描写外貌描写运用心理描写为文章增色我看到广告：冷酸灵牙膏，想吃就吃。于是我拼命刷牙，终于用完了家里的牙膏，迫不及待地买了支冷酸灵，却发现一点也不好吃，后悔莫及。因使用的是概述性的语言，所以记叙不够生动，难以打动读者。对人物心理活动进行描写，除了直接写人物的内心独白之外，还可以通过人物神态描写、幻境描写和幻觉描写来反映人物的心理变化。我的眼前似乎出现了一块大蛋糕，软软的、甜甜的，恨不得马上咬一口；一会儿又觉得它是一个冰淇淋，凉凉的，有点酸又有点甜。幻觉描写前也要注意用一些提示语。镜头一：我把鞋刷子在墨水里蘸了又蘸，然后……镜头二：哦，原来吃盐就能长成大人呀！于是……镜头三：我和几个小朋友玩捉迷藏，我发现墙边有一堆稻草，我就……教你个小窍门叙事文章的三种开头方法１回忆法２抒情法３情境法回首童年，每次想到_________（事）都忍不住发笑。记得那是在_________________（时间），发生在___________________（地点），我和________________________（人物）一起在_______________。现在想起来那时真是幼稚啊！回忆法有人说，童年是一条金色的小船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐；还有人说，童年是一串晶莹的风铃，风儿一吹，就能发出清脆悦耳的响声；我要说，童年是一篮记忆的鲜花，那许许多多难忘的事情，便是一片片永不枯萎的花瓣。抒情法情境法“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当我听到别人唱这首歌时，自...