10000以内数的认识万以内数的认识吴忠市红寺堡区第二小学马彩花一、新课导入一、新课导入南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米
南京长江大桥真壮观呀
下面的数怎样读
下面我们就一起来认识万以内的数
二、新课引入二、新课引入一个一个地数，10个一是十
一十一十地数，10个十是一百
一百一百地数，10个一百是一千
（一）数数，认识计数单位“万”如果一千一千地数呢
2个一千是二千
3个一千是三千
九千里面有9个一千
在计数器上怎么数呢
二、疑难商讨二、疑难商讨一千、二千、三千、四千、五千、六千、七千、八千、九千、一万
一千一千地数，10个一千是一万
从一千开始，一千一千地数数
9个一千再添上1个一千是一万
（一）数数，认识计数单位“万”课堂延伸课堂延伸数位顺序表个位十位百位千位万位……（二）整理数位顺序表同学们一起来制作数位顺序表吧
说一说你们已经认识了哪些数位
我们已经认识了五个数位
（3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百
二、课堂练习二、课堂练习八千五百、八千六百、八千七百、八千八百、八千九百、九千、九千一百、九千二百、九千三百
（三）在计数器上边拨珠边数数二、课堂练习二、课堂练习这个数是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的
2458用小正方体表示二千四百五十八
把这个数在计数器上表示出来
（四）数的组成3
在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成
六千三百八十三千二百一十九二千三百零八要数清楚珠子的个数呦
四、课堂作业四、课堂作业作业：作业：第87页练习十七，第1～3题
