【全程学习方略】2010-2011版高中历史-战争的扩大和转折课件-岳麓版选修3VIP专享VIP免费

【例1】（2010·全国文综Ⅰ）右图是第二次世界大战中一次战事的发生地。这一事件A.改变了大战发生后美国的“中立”政策B.标志着盟国在太平洋战场战略转折完成C.证明制空权已转移到反法西斯盟国一边D.导致了反法西斯力量实现更大规模联合【解题分析】注意图中的瓦胡岛，著名的珍珠港即在瓦胡岛上。1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，最终促成了反法西斯联盟的形成。D项为正确答案。美国改变“中立”政策，是在1941年3月，以《租借法案》的出台为代表；B项指的是1942年6月的中途岛海战。答案：D【例2】（2010·沈阳高二检测）阅读下列材料：材料一美利坚合众国参议院、众议院集会于国会，决议如下……任何时候，总统发现在两个或两个以上的外国中间，有战争状态存在，总统立即将该事实予以宣布，宣布以后凡以军械、军火、或战备，自美国之任何地方输出、图谋输出、或主使输出，而运至公告所列举之任何一个交战国，或运至中立国以备转运之任何交战国，或运至任何供该交战国利用之中立国者，均为违法。——《永久中立法》（美国国会1937年4月29日通过）材料二总统的首要任务，还是废除中立法禁运条款。1939年9月21日，他请求国会召开特别会议，力争废除此条款。他的论点仍是维持美国中立，因为他持有当时流行的看法：只要英法获得武器，它们就能打败德国……国会经过一个月争论后通过，总统于1939年11月14日签署。——A·林克等《1900年以来的美国史》材料三总统可以在他认为对国防有利的情况下，随时授权陆军部、海军部或政府的其他一切部门，在他们的管辖下，为那些总统认为对美国国防有重大作用的一切国家的政府在军火厂、工厂和造船厂生产一切防御品（即各种武器和军需物资）；或在资金允许的范围内，或由国会随时批准的合同，或两者兼有，为这些国家的政府采购一切防御物品。——《美国租借法》（美国国会1941年3月11日通过）请回答：（1）写出上述三段材料反映美国政策的名称，并概括三个政策的中心内容。（不得摘抄原文）（2）三个法案各自是在什么背景下形成的？对当时的局势又有什么影响？【解题分析】本题主要考查学生对材料的分析、理解能力。第（1）题关键是读懂三段材料，把三段材料各自的中心内容找出来。第（2）题要结合三个法案颁布的时间去回忆当时重大的国际局势的变化，然后结合所学知识回答三个法案的作用。答案：（1）《永久中立法》规定美国不得向任何交战国出售武器。1939年新中立法，规定可以向英国和法国出售武器，条件是现款购买，自行运输。1941年《美国租借法》规定可以向对美国国防有重大作用的国家租借军需物资。（2）材料一形成于绥靖主义盛行时期，客观上纵容了法西斯的侵略扩张。材料二提及的法案形成于纳粹德国发动第二次世界大战后，有助于反法西斯战争。材料三形成于法国溃败，法西斯国家取得重大军事胜利，美国的安全受到威胁时，对战胜法西斯起了重大的作用。1.下列关于苏德战争的说法有误的是（）A.战争爆发前，苏联对德国的侵略野心认识不足，备战工作做的少B.苏联领导人对希特勒的冒险性估计不足C.德军在战争初期很快突破防线，长驱直入D.苏联军民同仇敌忾，与德军展开生死搏斗，誓死保卫国家【解析】选A。本题主要考查学生的分析、理解能力。战争爆发前，苏联对德国的侵略野心有清醒的认识，做了大量备战工作。故选A。2.促使右图事件发生的因素有（）①取得战争的主动权②建立在亚太地区的霸权③夺取东南亚重要的战略资源④反击世界反法西斯联盟A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】选A。本题主要考查学生的分析、理解能力。太平洋战争的爆发是日美争夺亚太霸权矛盾激化的结果，日本发动此场战争的目的在于采用先发制人之势，取得对美作战的战略优势。日本发动太平洋战争时，反法西斯联盟还没有正式形成，排除④。3.下列关于斯大林格勒战役的正确表述是（）①宣告德军“闪电战”的破产②全歼了进攻斯大林格勒的德军③使德军在苏德战场上转入战略防御④推动了整个反法西斯战局的变化A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④【解析】选D。本题主要考查学生的分析、理解能力。宣告德军“闪电战”破产的是莫斯科战役，因此要排除含...