人教版高中思想政治选修六专题五姚东阜阳市第二中学3呵护人类共有的家园世园会主会场——妫汭(guīruì)剧场世界园艺博览会会徽习主席与世界的绿色约定5
3呵护人类共有的家园学习目标1.了解全球环境问题2.理解解决全球环境问题的基本原则3.了解国际环保合作取得的成果呵护地球:我担忧思考:北极熊为什么被迫南迁
我们面临哪些环境问题
一、只有一个地球5
3呵护人类共有的家园1
全球环境问题的含义、表现与特点(1)含义:全人类共同面临的环境问题
也就是说,这种环境问题所带来的损失和影响,扩展到了整个世界,不限于某些国家或地区
(2)表现:臭氧层空洞、酸雨、物种灭绝、森林锐减、土壤沙化、水土流失、有毒化学品污染、海洋环境污染、固体废弃物污染等
其中,全球气候变暖是最危险、最具挑战性的问题之一
一、只有一个地球5
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全球环境问题的含义、表现与特点(3)特点:具有综合性与复杂性
世界主要国家的二氧化碳排放总量和人均排放量,注意到美国的人均排放量远远超过其它发达国家
呵护地球:共守护角色扮演:小组分别扮演发达国家和发展中国家,每组派出一位代表阐述在解决全球环境问题中是否赞同“共同但有区别的责任”的原则
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共同但有区别的责任的原则二、解决全球环境问题的基本原则(1)坚持共同义务原则:因为地球是人类共有的唯一的家园,保护地球是所有人、所有国家的共同义务
(2)坚持共同义务原则,并不意味着所有国家都应该或都有能力承担相同的义务
亚马逊热带雨林有着“地球之肺”之称,具有固碳的功能,其中60%的面积分布在巴西境内
近年来,巴西境内的亚马逊热带雨林保护不力,遭到了严重破坏,引发了一系列的生态环境问题
近年来西方一些国家和组织打着“环境保护”的旗号,表现出对亚马逊异乎寻常的“关心”
美国CNN电视台关于亚马逊的电视片包含了这样的解说词:“亚马逊属于人类,巴