九年级物理-第十一章第2节质量课件-人教新课标版VIP免费

铁、玻璃、木材等我们都把它们叫做物质,一切物体由物质构成利用日常生活中已有的“东西有多少”的知识,可知铁锤比铁钉含的铁多；大的玻璃杯比小的玻璃杯含的玻璃多,课桌比课椅含的木材多,从而可知组成物体的物质有多有少。物理学中把物体中含有物质的多少叫做物体的质量,用符号m表示。冰块融化成水将泥团捏成小动物问题3：将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？苹果200g苹果200g由此可见：质量是物体的一个基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。请你换算：5t=______kg50kg=______g,10g=_____mg50mg=______g（1）质量单位符号:吨(t)千克(Kg)克(g)毫克(mg)。（2）质量单位换算：1t=1000kg=103kg,1kg=1000g=103g,1g=1000mg=103mg5×1035×1041040.05一个苹果的质量约为200___一个中学生的质量为40-60____一颗大头针的质量约为80_____一辆大卡车装10_____煤gKgmgt1：一块橡皮泥你捏成各种动物形状其形状_____质量_____。2：炎热的夏天小明将半杯水盖上盖子放入冰箱，一段时间后，他拿出水杯，发现水全部结成冰，请问水结成冰后不变的物理量是_____。3：杨利伟乘“神舟五号”飞船遨游太空则人体质量_____。变化不变质量不变生活中测量物体质量的仪器案秤电子称台秤用天平称质量学生天平铭牌天平的使用1、把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻度处。天平的使用方法2、调节横粱的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横粱平衡。3、把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码的位置，直到横梁恢复平衡。注意事项（1）不能超过称量，加减砝码时要轻拿轻放。（2）不能用手加减砝码。（3）保持天平干燥、清洁，不能直接称化学药品。下图是某物体质量的测量结果，请读数：78.2g“想一想，议一议”1：如何测量出质量为100克的盐水？2：如何测量出一枚大头针的质量呢？密度的概念密度的概念一．密度：一．密度：某种物质单位体积的质量某种物质单位体积的质量注：密度是物质的一种特性，注：密度是物质的一种特性，通常可以用来鉴别一些物质。但．通常可以用来鉴别一些物质。但．会受一些外界因素的影响（如温度．会受一些外界因素的影响（如温度．压强．状态等）。在温度变化不大压强．状态等）。在温度变化不大时由于固体和液体的热胀冷缩不大，时由于固体和液体的热胀冷缩不大，我们可以认为密度不变。我们可以认为密度不变。二．密度的计算公式：二．密度的计算公式：质量密度＝————体积密度－ρ质量－m体积－Vmm则公式就为：则公式就为：ρρ——＝——＝VV三．密度的单位：三．密度的单位：千克／米千克／米33(kg/m(kg/m33))11克／厘米克／厘米33＝＝1010--33千克／千克／1010-6-6米米33＝＝101033千克千克／米／米33四．常同见物质的密度：水的密度：水的密度：ρρ水水＝＝1.0×101.0×1033千克／米千克／米33表示的涵义：表示的涵义：每立方米水的质量为每立方米水的质量为1.0×101.0×1033千克千克常见物质的密度：水的密度：冰的密度：铝的密度：铜的密度：银的密度：空气的密度：水银的密度：1.0×103kg／m30.9×103kg／m32.7×103kg／m38.9×103kg／m310.5×103kg／m31.29kg／m313.6×103kg／m31：一块铁皮做成铁盒子后密度_____。2：一块砖头断了一部分则剩下的砖头密度_____。3：热空气密度与冷空气密度___相同。4：氧气瓶中的氧气用掉一部分以后，其质量_____，密度_____。不变不变不变小变小55、密度知识的应用：、密度知识的应用：（（11）鉴别物质）鉴别物质（22））求质量求质量m=ρvm=ρv（（33）求体积）求体积vmρ＝mV练习一：小明的父亲在我省蓝田县出差，在当地购买了一块圆润的“蓝田玉”带回家中，小明对此产生了兴趣，她很想知道蓝田玉的密度，大家帮帮小明如何才能测出这块玉的密度？步骤：1：首先调节天平平衡。2：用天平测出这块玉的质量m3:向量筒中倒入适量的水，记下水的体积V14：将玉放入量筒的水中，读出此时液面的刻度V25:计算岀玉石的体积V=V2—V16：由密度公式ρ=m/v,计算出玉石的密度作业题：2008年北京奥运会奖牌分为：金牌...