北师大版四年级数学上册小学『数学』『数学』『数学』『数学』『数学』『数学』三菱1、通过实例观察,了解一个简单的图形经过旋转制作复杂图形的过程。2、能在方格纸上画出简单图形旋转90°后的图形。中心点:绕什么点方向:顺时针或逆时针度数:旋转了多少度怎样描述一个物体的旋转?总结12693顺时针旋转逆时针旋转旋转,你记得吗?A0CDB图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转得到。图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转得到。图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转得到。A0CD90o90o90oB(1)以点A为中心旋转的图形是()(2)以点B为中心旋转的图形是()(3)以点C为中心旋转的图形是()BACACBABCBAABCBAC123二、转一转123C三、说一说(1)图形2绕点O逆时针旋转90度到图形()所在的位置;(2)图形2绕点O顺时针旋转90度到图形()所在的位置;(3)图形2绕点O顺时针旋转()到图形4所在的位置。13180度O1234这也是旋转90o的图形,看看吧!数学万花筒一些简单的图形,经过不同角度的旋转,可以得到各种美丽的图案。①②③