口算:30+4=92-2=86-6=5+60=8+70=44-4=348065784090探究一探究二探究三探究一:探究一探究二探究三探究一:探究一探究二探究三探究一:探究一探究二探究三探究二:探究一探究二探究三红花和黄花一共有多少盆
探究一探究二探究三探究二:10+20=探究一探究二探究三探究二:10+20=30探究一探究二探究三探究二:10+20=1个十加上2个十是3个十
30探究一探究二探究三探究二:10+20=想:1+2=330探究一探究二探究三探究二:10+20=想:1+2=3301个十加上2个十是3个十
探究一探究二探究三探究二:摆一摆,算一算
30+40=个十70探究一探究二探究三探究二:试一试
10+50=70+30=20+40=80+10=30+30=40+40=6060601009080探究三:探究一探究二探究三还有多少盆紫花
探究三:探究一探究二探究三30-=10探究三:探究一探究二探究三30-10=20探究三:探究一探究二探究三30-10=203个十减去1个十是2个十
探究三:探究一探究二探究三30-10=20想:3-1=2探究三:·探究一探究二探究三30-10=20个十探究三:·探究一探究二探究三试一试
30303050-20=80-40=60-30=90-10=70-40=100-60=408040探究三:·探究一探究二探究三说一说,都是怎样算的
10+20=3030-10=20在计算整十数加、减整十数时,可以直接把十位上的数相加、减
练习一练习二练习三练习一:1
70+30=90-30=70+10=50-10=60+10=70-30=50+20=50+2=100-70=1004070607052804030练习一练习二练习三练习一:2、3+2=4+5=6-4=30+20=4+50=60-40=550990220练习一练习二练习三30+4=