学习新知随堂练习作业设计第2单元除数是一位数的除法三年级数学下新课标•[人]复习准备2笔算除法第4课时商末尾有0的除法复习准备0÷40÷7=0=00÷1=01.口算。商都是0思考:0除以任何不是0的数,商有什么共同特点？2.笔算。(选择你喜欢的一道题进行笔算,两题都算也行)。405÷3返回目录804÷480442840140=2014053131039155150=135学习新知学习新知如果让你来选参加跳绳的人员,你会选谁？为什么？5分钟跳了650下张宇2分钟跳了241下苏煜群650÷5＝？241÷2＝？(1)650元买短跳绳，可以买多少根?650÷5=_____（根）5元8元245÷8=_____（根）……_____（元）(2)245元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱?例7650÷5＝_____（根）650515153150000简便写法6505151531500130答：可以买130根跳绳。245824530245÷8=____（根）……_____（元）被除数个位上的5除以8,5除以8不够商1,在商的个位上写0。答：可以买30根，还剩5元钱。305返回目录教材第25页做一做。随堂练习75059807152552500174208028教材第25页做一做。631384362631310164204324教材第27页练习五第6题。406224606307604143693600（×）（×）下面的计算正确吗？把错误的改正过来。教材第27页练习五第6题。返回目录250341891320（×）课堂小结返回目录商末尾有0的两种情况:①除到被除数十位正好除尽,个位又是0,就不必再除下去,只要在个位上商0就可以。②除到被除数十位正好除尽,而被除数个位上的数比除数小,就不必再除,只要在商的个位上写0,落下被除数个位上的数作余数即可。作业1作业2返回目录让我仔细想一想！作业设计教材第27页练习五第7题。作业17.有520把椅子，分5次运完。平均每次运多少把？如果分8次运呢？520÷5=104(把)520÷8=65(把)答：分5次运，平均每次运104把；分8次运，平均每次运65把。教材第27页练习五第8题。110÷5=22（1）汽车每小时行驶的距离是人步行的多少倍？8.每小时行5千米每小时行110千米每小时行950千米答:是人步行的22倍。教材第27页练习五第8题。950÷5=190（2）飞机每小时飞行的距离是人步行的多少倍？8.每小时行5千米每小时行110千米每小时行950千米答：是人步行的190倍。9.奥林匹克火炬在某地7天传递了840千米。平均每天传递多少千米？教材第27页练习五第9题。840÷7=120(千米)答：平均每天传递120千米。教材第28页练习五第10题。10.计算下面各题，并验算。4033627513934131525572403÷3627÷510121=134……1121022=125……2验算134×3402＋1403验算125×5625＋262710.计算下面各题，并验算。56028422241680048212560÷2842÷216=2804420=421验算280×2560验算421×2842返回作业设计基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计1.（基础题）判断。(对的打“√”,错的打“”✕)(1)0除以任何数都得0。()(2)三位数除以一位数(0除外),商可能是三位数，也可能是两位数。()(3)被除数的末尾为0,商的末尾也一定是0。()(4)385÷4的商的最高位在十位上。()√√××2.（重点题）竖式计算，并验算。850÷5=566÷7=8505155305667568617080……670035验算170×5850验算80×7560＋65663.（易错题）对的打“√”,错的打“”，✕并改正。××390313939004523131551520返回作业24.(情景题)人才招聘。启事一公司每日薪金平均为：530÷(7-2)=106(元)启事一本公司因业务需要,拟聘任工作人员一名,每天工作8小时,周六、周日休息,每周薪金530元。启事二本公司因业务需要,拟招聘一名工作人员,每天工作8小时,周日休息,每周薪金540元。假如你参加招聘会,你会选择哪家公司？为什么？启事二公司每日薪金平均为：540÷(7-1)=90(元)因为106元>90元,所以选择启事一公司。5.(探究题)小明和小红一共折了750只纸鹤,其中小明折的数量是小红的4倍,小明折了多少只纸鹤？150×4=600(只)4+1=5750÷5=150(只)答:小明折了600只纸鹤。返回作业26.（探究题）一道除法算式题,除数是6,小马虎把除数看成了9,结果是27余1,那么正确得数是多少呢？返回作业227×9+1=244244÷6=40……4答：正确得数是40……4。返回目录
