此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。重阳节知识普及篇一：重阳节杨花小学重阳节诗歌朗诵活动方案一、活动目的：1．通过了解重阳节的习俗，感受，积淀，传承中国的传统文化;锻炼，提高搜集，处理信息，调查访问，与人交往，协作等能力。2．通过开展敬老节的活动，激发关爱老人，孝敬老人的情感，培养关心老人，敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。二、活动的时间：2020年10月21日三、活动的准备：调查同学们身边的有关重阳节的信息。(1)家乡的重阳节风俗是怎样的(2)各班利用班会课，给学生普及重阳节知识(3)各班推荐几名学生参加重阳节诗歌朗诵比赛四、活动过程：一、介绍重阳节的来历及意义：同学们，你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什么特殊的含义吗?(登高辟邪，祈福免祸)你知道重阳节有什么新的意义?(尊敬老人)在重阳节即将来临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自己亲人特别是老人们的感情。这是很有意义的。利用班级投影仪播放(活动课件)：九月初九，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吉祥”。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩戴的。二、诗歌朗诵比赛首先由少先队钟老师介绍重阳节与诗歌的渊源：九九重阳，早在春秋战国时的《楚词》中已提到了。屈原的《远游》里写道：“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都”。这里的“重阳”是指天，还不是指节日。三国时魏文帝曹丕《九日与钟繇书》中，则已明确写出重阳的饮宴了：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。大概在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。然后以重阳节和尊敬老人为主题，分年级进行诗歌朗诵比赛。篇二：重阳节活动方案总结“我们的节日.重阳”活动方案一、指导思想：为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，为此制定我校“我们的节日?重阳节”主题教育活动方案。二、活动主题弘扬尊老爱老传统美德，营造爱老助老社会氛围三、活动时间2020年10月8日——10月20日四、活动内容2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。以关爱老人“五个一”道德实践活动（“我为爷爷奶奶洗一次脚”、“我给爷爷奶奶讲故事”、“我为爷爷奶奶表演节目”、“我为爷爷奶奶送一个小礼物”“我为家里其他老人献爱心”）为主要内容，在学生中大力倡导尊老爱老良好风尚，引导小学生从小尊敬老人、关爱老人，为老人献爱心，做好事。1、举办“尊老爱老，心怀感恩”主题班会。利用校园网络、黑板报、升旗仪式和班队会，大力普及重阳节的知识，让广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。2、开展“我们的节日〃重阳”节日小报评比活动。学校将弘扬传统民俗文化和...
