资料内容仅供您学习参考,如有不当之处,请联系改正或者删除----完整版学习资料分享----Module1lostandFoundUnit1Whosebagisthis
总第课时一、教学目标1、学会应用名词性物主代词,明确其与形容性物主代词的区别
2、学会使用名词所有格
3、区别特殊疑问词who和whose4、要尊重并管理好自己和他人的物品
5、锻炼学生听说能力二、教学重点1重点单词短语bagcrayoneraserfootballgloverswalletwatchmineyourshishersours等
2名词性物主代词用法三、教学过程1准备道具:通过问答的形式导出句型—whosebagisthis
—It’smine2听力练习Listenandanswerthequestions(1)IsthefootballTony’s
(2)ArethecrayonsBetty’s
(3)Whoseglovesarethese
预习任务请在M1单词表或M1U1的对话里找出以下短语:首先,第一_____________________失物招领箱__________________小心对待_________________从现在开始___________________欢迎回来_________________一个紫色钱包_________________请用M1U1的重要单词填空,使句子更完整:1
Mum,myhandsareverycold
Wherearemyg
I’mlookingformywallet,butIcan’tf____________it
—W_______penisthis
—It’smypen
Iamlookingforit
—WhatcolorisMary’seraser
—It’sp________
Wemustbec________