浅谈如何与家长沟通现在教师,尤其是班主任联系家长,请他们来学校“联手”教育学生，已经成为学校教育工作中的一项重要内容。班主任将家长请来了，该怎么办呢？以下是我的几点做法：一、要开诚布公。班主任对学生要有一片赤诚之心。要为学生成长而忧，为学生进步而急，与家长谈话时要坦诚相见，推心置腹。一般情况下，班主任应当着学生的面，向家长介绍学生的优点和缺点，并诚恳地指出学生今后努力的方向。这样才能赢得家长和学生的尊敬和信赖，才能“亲其师，信其道”。二、要动之以情。班主任要营造好和谐的谈话氛围，在家长来校之前理好谈话内容及主题，做到心中有数。语言平实而忠恳，让家长有亲切感，千万不能漫不经心，让家长产生失落感。通过双方的情感交流、信息传递共同找出解决问题的方案。三、要实事求是。将家长请到学校，多半是学生出了点问题，班主任首先要反思自己工作中的不足和失误，切不可当着家长的面，盘点学生的过失，更不能不调查实情，而“添油加醋”，将“恨铁不成钢”的怨气、牢骚嫁接给家长。要实事求是地指出学生的过失，向家长提供合情、合理、合法的教育策略。四、要虚心倾听。班主任要充分理解家长“望子成龙”、“望女成凤”的心情，帮助家长全面正确地认识自己的子女，取得他们对学校教育工作的理解和支持。同时也要虚心倾听家长的意见，听一听他们的教育观，看一看自己是否忽视了学生身上的某些闪光点，反思一下自身工作是否存在不足。这样，就能比较全面地了解学生，和家长协调一致地教育学生。五、要晓之有理。班主任和家长一起探讨交换看法，熟识学生特点，了解其犯错误的根源所在，做到心中有数，对症下药。班主任还要担当起家长教育顾问的责任，定期与家长交心、协调一致，形成合力，共同教育学生。使他们能够愉快的学习、健康的成长。从而达到双赢的目的。
