Unit5单元清1．过去进行时的构成及用法。过去进行时由“助动词was/were＋v.ing”构成，表示在过去某一时刻或某一时间段正在进行的动作。这一特定的过去时间除有上下文暗示以外，一般用时间状语表示，如：then，atthattime，atthistimeyesterday，at8∶00yesterdaymorning，allnight以及when/while从句等。Iwasreadingabookinthelibraryatthattime.那时我正在图书馆里看书。TheywerehavinganEnglishclassat9∶00yesterdaymorning.昨天上午9点他们在上英语课。Hewasreadingastorybookwhentheteachercamein.老师进来的时候，他正在看故事书。Unit5单元清2．过去进行时的基本句式。(1)肯定句：主语＋was/were＋v.ing＋其他。Iwassleepingatteno'clocklastnight.昨晚10点我在睡觉。(2)否定句：主语＋wasn't/weren't＋v.ing＋其他。Iwasn'tsleepingatteno'clocklastnight.昨晚10点我没在睡觉。(3)疑问句：Was/Were＋主语＋v.ing＋其他？Wereyousleepingatteno'clocklastnight.昨晚10点你在睡觉吗？Yes，Iwas/No，Iwasn't.是的，我在睡觉。/不，我没在睡觉。助记口诀：过去进行最好记，was/were加doing；特定时间有暗示，过去某、刻某时段；肯定主语位句首，一般问句be提前；否定句式更简单，be后仅把not添。Unit5单元清◆写作案例请根据下面的提示信息，以Mygrandpa'sunusualexperience为题，用英语写一篇70词左右的短文。短文开头已给出，不计入总词数。提示信息：小时候爷爷经常给我讲故事，现在仍然清晰地记得爷爷给我讲述的他的一次不寻常的经历：爷爷年轻时常去城里干建筑活儿赚钱养家。有一天下班回家的路上，他听到有人呼救，顺着声音他看到一名落水儿童，于是爷爷从水中救出了这名儿童。男孩的父亲想给他一些钱表示感谢，但他拒绝了。我很为爷爷感到骄傲。◆写作指导本文是一篇记叙文写作。写作时一定要注意写清楚时间、地点、人物、事情的经过和结果，很显然本文要写的是过去的事，故应用过去时态来写。写作时要注意语言要丰富，层次要清晰。Unit5单元清◆高分模板开篇点题：爷爷的一次不寻常的经历。…usedtotellmestorieswhenIwasachild.…oneofhisunusualexperiencehetoldme.具体讲述过程。…heoftenwenttothecitytohelpbuildtallbuildingstomakemoney.Whilehewaswalkingbackhomefromwork，heheardsomeoneintherivershoutingforhelp.Hejumpedintothecoolwaterandsavedtheboy…首尾照应，点明主旨。I'mproudofmygrandpa.Unit5单元清◆美文欣赏Mygrandpa'sunusualexperienceMygrandpausedtotellmestorieswhenIwasakid.TodayIstillclearlyrememberoneofhisunusualexperienceshetoldme.Whenmygrandpawasyoung，heoftenwenttothecitytohelpbuildtallbuildingstomakemoney.Oneday，whilehewaswalkingbackhomefromwork，heheardsomeoneintherivershoutingforhelp.Hequicklyjumpedintothecoolwaterandsavedtheboy.Aftertheboy'sfatherarrived，hethankedmygrandpa.Andhewantedtogivemygrandpasomemoney，butmygrandparefusedbecausehethoughtheshouldsavetheboy.I'mproudofmygrandpa.Ilovehimverymuch.
