彪角镇中心小学师生共用导学案三年级数学（下）姓名：组名：时间：编写：审核：存档编号：《分桃子》导学案学习目标:1、探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数或有余数）的方法，能正确进行计算。2、结合具体的情境，培养提出问题、解决问题的意识和能力。学习重难点：探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数或有余数）的方法，能正确进行计算。学法指导：独立思考，合作探究。学习流程：一、情境导入。1、观察上图，说说你了解到的数学信息。2、你能提出什么数学问题？试着写在下面并解答。3、谈话：今天我们来一起研究列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数）的方法。二、合作交流。1、问题一：这些桃子平均分给2只猴子，每只分到多少个？分一分，算一算。列式：□○□=□（1）用小棒分一分：可以用式子表示分的过程：（2）用竖式计算，并说说每一步的意思：6在位上，表示6个，先把6个平均分成2份，每份是；分掉6个，还剩个，每只猴子再分个。（3）集体交流。2、问题二：又来了1只猴子，68个桃子平均分给3个猴子，每只分到多少个？还剩多少个？（1）、先用学具动手分一分，边实践操作，边思考。（2）、学生独立列式计算。（3）、组织交流。三、当堂练习。2、算一算。3、用竖式计算。84÷481÷390÷698÷784÷696÷4四、总结提升：说说你的收获或感受。自己评价：小组评价：老师评价：（1）把这些积木平均分给2个大班，每个班分到多少块？（2）用竖式说一说，并结合分积木的过程，说一说每一步的意思。（3）如果把这些积木平均分给4个小班，每个班分到多少块？还剩多少块？60÷2=□8÷2=□□○□=□
