三袋麦子永红学校刘利1）过年了，土地爷爷送给了谁什么节日礼物
2）一年以后，出现了三种完全不同的结果
回忆故事1）三个小动物收到土地爷爷的麦子后，分别觉得这是怎样的麦子，又是怎么想的
2）比一比，三个小动物对待麦子的处理方法有什么不同
3）比一比，土地爷爷对待三个小动物的做法分别是什么态度
小猪→黄灿灿→吃小牛→饱满→保存起来慢慢吃小猴→上等的麦种→种①怎样的麦子是“上等的麦种”
②小猴能看出这是“上等的麦种”，说明了什么
③小猴看出这是“上等的麦种”，他会怎么想呢
比一比，三个小动物对待麦子的处理方法有什么不同
小猪→吃光小牛→保存→慢慢吃小猴→全种下了地描写小猪的句子小猪看着金灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦
我最爱吃白面馒头和烙饼了
”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品
小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西
”说着，不由得舔了舔嘴唇
1）小牛又是怎样处理麦子的
2）当土地爷爷了解小牛的想法和做法后，会怎样夸奖小牛呢
3）你从小牛身上发现了哪些优点
小猴：1）小猴看出这是“上等的麦种”，他会怎么做呢
2）你从小猴身上发现了什么优点
3）土地爷爷是怎样评价小牛和小猴的
小猪，小猪，憨厚可爱，得到麦子，喜出望外
磨成面粉，做成美食，真能干呀，真能干﹗编儿歌小猪—吃光了—憨厚可爱小牛—慢慢吃—勤劳节俭小猴—全种下地—聪明能干（1）小牛，小牛，，得到麦子，乐开怀
（2）小猴，小猴，，，
小猪，小猪，憨厚可爱，得到麦子，喜出望外
磨成面粉，做成美食，真能干呀，真能干﹗编儿歌《三袋麦子新传》续写
