北师大版八年级下册物理（新）第九章机械和功第3节《功》参考课件（共20张PPT）VIP专享VIP免费

第九章机械和功三、功观察与思考撬杠起重机拖拉机犁地你能找出它们的工作过程有什么共同的特点吗？共同点1、任何一种机械在工作时，都必须对工作对象施以力的作用。撬杠给石头施以力的作用起重机的钢绳对重物施以力的作用拖拉机对农具施以向前的牵引力2、还必须使工作对象沿着力的方向移动一段距离。撬杠必须把石头撬起来起重机必须把重物提高拖拉机必须拉着农具前进一、功的大小1．功：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。2.W＝Fs3.单位:焦耳,简称为焦.符号:J1J=1Nm做功的两个必要因素1、作用在物体上的力2、物体在力的方向上移动的距离交流讨论（1）当你抱着一摞书前进时，你累吗？你对书做功了吗？为什么？（2）用力推讲台，讲台没有动，人累吗？人对讲台做功了吗？做功实例一、判断是否做功马拉车马拉车FsF拉力对车做了功做功实例sFF起重机吊起货物起重机吊起货物拉力对货物做了功没有做功（劳而无功）人用力推打石头而没推动人用力推打石头而没推动s＝0F≠0不做功实例一没有做功（不劳无功）s≠0F=0冰壶在平滑的冰面上滑行冰壶在平滑的冰面上滑行不做功实例二没有做功（劳而无功）提箱子在水平路上走提箱子在水平路上走F≠0s≠0力的方向与运动方向垂直不做功实例三sss不做功不做功不做功的三种典型情况（1）有力，但是在力的方向上通过的距离为零。（2）有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用。（3）有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的。（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）Ｆ二者缺一不可。必要因素s你知道用什么标准来判断是否做功吗？你知道用什么标准来判断是否做功吗？sFFFsF思考功＝力×距离三、功的计算W=Fs1、公式2、功的单位和物理意义。牛（N）米（m）焦耳（J）即：1J＝1N·mW=Fs意义：1N的力使物体在力的方向上，通过1m的距离时所做的功为1J。单位：焦耳例1在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？解：W1＝Fs＝50N×10m＝500J答：他推箱子做功500J，举箱子做功150J。W3=Gs=100N×10m=1000J练一练50N100N10m水平向前推时，箱子的重力做了多少功？2100N15m150JWFsGh.＝＝＝＝例2某足球运动员在水平方向用25N的力，将10N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（）。A．750JB．300JC．450JD．0D例3起重机将2×104kg的货物从地上吊起3m高后，又在水平方向上移动5m，求起重机做了多少功？解：起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为：W＝Fs＝Gh＝mgh＝2×104kg×10N/kg×3m＝6×105J怎样判断力对物体做功了？本课小结功如何计算？功的单位是什么？