文言文教学教学案3VIP专享VIP免费

文言文阅读教学案主备人：杨宝华审核人：罗海燕时间：2011年12月26日目标预设：掌握重要的实词、虚词的意思；正确翻译九子，理解句子意思；体会作者的感情，把握课文的主题。知识梳理(或预测与诊断训练)：1．通假字2．字词活用3．一字多义4．重点句子翻译（一）《人琴俱亡》1、解释加点字俱．病笃．而．子敬先亡人琴俱．亡掷．地云何以都．．．不闻消息此．已丧矣．子敬素好．．琴便索舆．．．来奔丧便径．入坐灵床上语．时了．不悲月余亦卒．．弦既．不调．因恸绝良．．．．久2、翻译下列句子。（6分）（1）何以都不闻消息？此已丧矣。（2）因恸绝良久。月余亦卒（3）子敬素好琴，便径入坐灵床上。（4）便索舆来奔丧，都不哭。3、课文开头写子猷“了不悲”，“都不哭”可后来为什么又“因恸绝良久”？（3）二、比较阅读下面文言文，回答问题。[甲]晏子使楚晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：”晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”[乙]晏子辞千金晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公日：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。(选自《晏子春秋》)4．解释下列句中加点的字词。(4分)(1)坐．盗()(2)其．实．味不同()(3)生于．淮北则为枳()(4)使者反．()5．请从[乙]文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法相同的句子。(2分)答：6．用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)齐人固善盗乎?译文：(2)景公使使者至。译文：7．从[甲][乙]两文中，可以看出晏子是怎样的人?(4分)答：三、比较阅读下面文言文，回答问题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。度下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。([宋]苏轼《记承天寺夜游》)【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。然终不若．山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻．风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于．此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度．，见虎丘本色耳！（[明]李流芳《游虎丘小记》，有删改）[注]①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钩月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和，作者的友人。8．下列加点词意思不相同的一组是()(2分)A．月色人户．木兰当户．织B．然终不若．山空人静徐公不若．君之美也C．时闻．风铎隔簋竹，闻．水声D．生平过虎丘才两度．道不通，度．已失期9．下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于．此”中的“于”字用法相同的一项是()(2分)A．公与之乘，战于．长勺B．万钟于．我何加焉C．今吾以十倍之地，请广于．君D．其受之天也，贤于．材人远矣10．用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。(2分)怀民亦未寝，相与步于中庭。译文：11．用斜线(／)为乙文中画曲线的句子标出两处．．停顿。(2分)不复饮酒亦不复谈以静意对之12．用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。(2分)13．承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2分)四、比较阅读下面文言文，回答问题。（甲）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。（乙）王子猷居山阴①，夜大雪，眠觉②，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐诗》③，忽忆戴安道④。时戴在剡⑤，即便夜乘小船就⑥之。经宿⑦方至，造门⑧不...