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音乐和动作、舞蹈、语言紧密结合,提高音乐和动作、舞蹈、语言紧密结合,提高学生的音乐能力,促进各学科的全面发展
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奥尔夫音乐教学法基本理念奥尔夫音乐教学法基本理念原本性的音乐教育原本性的音乐教育原本性的音乐教育原本性的音乐教育原本性思想探究的是如何通过音乐教育,原本性思想探究的是如何通过音乐教育,使音乐回归于人的性命,原本性音乐学习注重人使音乐回归于人的性命,原本性音乐学习注重人对音乐的最基本的感受,体验这种感受和体验的对音乐的最基本的感受,体验这种感受和体验的获得,不是依靠外在的知识灌输,技术训练,而获得,不是依靠外在的知识灌输,技术训练,而是要通过人们的参与,自发的,自然的获得,音是要通过人们的参与,自发的,自然的获得,音乐教育使儿童的情感世