新人教版九年级化学上册第二单元_我们周围的空气课题1空气VIP专享VIP免费

第二单元课题1空气一、空气是由什么组成的想一想1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压——集气瓶内的水无法上升到顶部。2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立——有气泡冒出。3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好——双手挤压，有压力4）扇子朝脸扇、树叶在动———有风5）给车胎打气———涨起来资料：空气是无色无味的气体，所以人们对空气的认识比较晚，１７世纪以前人们一直认为空气是一种单一成分的物质，１８世纪才认识到空气的复杂性．（一）法国化学家拉瓦锡的贡献法国科学家法国科学家拉瓦锡拉瓦锡最早用定量的方法最早用定量的方法研究了空气的成分，研究了空气的成分，得出了空气是由得出了空气是由氧氧气和氮气气和氮气组成的，组成的，其中氧气约占空气其中氧气约占空气总体积的总体积的1/51/5的结论的结论拉瓦锡研究空气成分所用的装置【实验2-1】实验装置如图所示。实验要求：实验要求：11、所用的红磷必须过量，、所用的红磷必须过量，过少则氧气没有全部消耗过少则氧气没有全部消耗完。完。22、要等集气瓶冷却后才、要等集气瓶冷却后才能打开弹簧夹。能打开弹簧夹。33、装置的气密性要好。、装置的气密性要好。44、瓶底要加少量水，防、瓶底要加少量水，防止高温熔化物炸裂瓶底。止高温熔化物炸裂瓶底。（二）实验室测定空气里氧气含量（二）实验室测定空气里氧气含量实验步骤•检验装置的气密性；•在集气瓶中装入少量的水，再把剩余的容积分成五等份分成五等份并做记号；•点燃红磷，立即伸入瓶内立即伸入瓶内并把塞子塞紧；•等红磷燃烧停止，温度降低后打开温度降低后打开弹簧夹。实验现象：1、红磷燃烧，发出黄色火焰，产生大量白烟；放出热量2、烧杯内的水倒流入集气瓶，约占瓶子容积的1/5。PO2P2O5五氧化二磷点燃实验结论：氧气约占空气总体积的1/5。实验原理：红磷+氧气水为什么会进入集气瓶中?实验原理解释：足量的红磷燃烧后，耗尽了集气瓶中的氧气，生成固体五氧化二磷；燃烧停止，温度降低后，瓶内压强减少；当打开弹簧夹时，烧杯中的水在大气作用下，流进集气瓶，增补了空气中氧气的体积根据现象分析（1）烟和雾是一样的吗？（2）集气瓶内的水平面上升了五分之一说明什么？说明空气的氧气刚好被消耗了约五分之一，空气中剩余的五分之四体积的氮气不燃烧，也不支持燃烧，且难溶于水。(1)在进行该实验时，为什么进入集气瓶的水少于1/5？经验之谈1、红磷量不足（使空气中氧气未完全消耗）2、装置漏气（导致外面的空气进入集气瓶，未能形成气压差）3、未冷却至室温就打开弹簧夹（气体受热膨胀而气压变大，没有气压差，所以水不能进入）(2)在进行该实验时，为什么进入集气瓶的水大于1/5？经验之谈点燃红磷后，伸入集气瓶的动作缓慢，导致一部分空气受热逸出可能没有夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热逸出。本实验成功的关键1、装置的气密性要好；2、红磷要足量；3、红磷燃烧停止后，要等到集气瓶内温度降至室温后才打开弹簧夹。为什么要在集气瓶里放少量的水？防止燃着的红磷溅在集气瓶上，将集气瓶炸裂。让P2O5溶于水中。为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？防止白烟污染空气。右图是空气成分体积分数的实验装置图，回答下列问题：1.将钟罩放入盛水的水槽中，以水为基准，将容积分五等份。2.要确保该实验成功的两步关键操作：①在燃烧匙里盛；②用酒精灯点燃红磷后内，同时橡皮塞。钟罩水面以上过量的红磷立即插入钟罩塞紧3.这时观察到①；②；③；产生这种现象的原因是。4.用燃着的火柴伸入中罩的剩余气体里，看到，说明剩余气体主要是。检验剩余气体时，不能将钟罩直接从水中提起，理由是。红磷燃烧产生大量的白烟中罩内水面先下降后上升冷却至室温后，钟罩内水面上升了1/5体积红磷燃烧消耗了空气中的氧气，钟罩内压强降低火柴熄灭钟罩内将混入空气氮气5.从以上的实验中你能推测出剩余的主要气体的一些性质吗？①；②。6.下列事实中，会导致测量结果偏低的是（）A.装置的气密性不好B红磷不足C未冷却至室温就读数D将红磷换成蜡烛不支持燃烧难溶于水ABCD(三...