圆柱与圆锥的复习活动课义务教育课程标准实验教科书六年级数学下册永湖镇日新小学——李运强圆柱与圆锥的复习活动课有两个底面:一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长圆柱的特征:圆锥的特征:扇形侧面展开底面圆形h从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高
圆柱表面积=侧面积+底面积2基本公式圆柱侧面积=底面周长高圆锥体积=底面积高÷3圆柱体积=底面积高形体特征计算公式底面側面高侧面积表面积体积圆柱
31是两个完全相等的圆是一个曲面,展开是一个长方形,两个底面之间的距离叫做圆柱的高侧面积=底面周长×高表面积=侧面积+底面积×2V=sh是一个圆是一个曲面,展开是一个扇形从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高V=sh20cm30cm20cm30cm20cm30cm20cm30cm20cm10cm20cm30cm填空:1、圆柱的上、下两个底面都是()形,而且它们的面积都()
2、圆柱侧面的展开图是()形,它的长是圆柱底面(),宽是圆柱的()
3、圆锥的底面是()形
圆相等长方周长高圆反复比较,择优选取•1、求圆柱形水桶能装水多少升,是求它的()做一节圆柱形通风管要多少铁皮,是求它的()A、侧面积B、表面积C、体积D、容积DA•2、一个直立在桌面上的圆柱,从正面看是()•A、圆形B、长方形、C、三角形D、梯形B•3、圆锥的体积是120立方厘米,高是10厘米,底面•积是()平方厘米
•A、12B、36C、4D、8B仔细推敲,公正判断•1、底面积相等,体积也相等的圆柱和圆锥,圆锥的高是圆柱高的3倍
()•2、长方体,正方体,圆柱的体积都可以用“底面积×高”来计算
()•3、圆锥的体积总是圆柱体积的
()31√√×大显身手•想想:d=10cm你能根据这个木桩提出有关圆柱或圆锥的数学问题吗
看看谁提的问题更好更有创设性
6cmd=10cm6cm(1)这个木柱的占地面积是多少平方厘米