小学语文高效课堂教学模式系列研讨活动方案（2013-2014学年度第一学期）语文教研组为全面扎实推进教育创新活动，推动新课程学科课堂教学改革向纵深方向发展，构建高效的课堂教学模式，促进语文学科教学质量稳步提高。今学期在校内开展语文高效课堂教学模式系列研讨活动。一、活动目标开展校级语文研讨课活动，突出“新理念、新课程、新语文因素”，切实引导语文教师深入探讨课堂教学规律，构建实施新课程的教学模式、课型模式。通过研讨、交流的形式，促进教师专业素质的提升，推动学科课堂教学改革，促进青年教师快速成长。二、活动形式本次课堂教学模式系列研讨活动共分三个阶段进行。第一阶段：组织报名阶段（第2周）（一）研讨主题如何建立“高效课堂教学模式”，使之更好地服务于新课程，提高学科课堂的教学效率，全面提高教学质量。（二）研讨要求从3月12日开始，各年级组要以校本教研为载体广泛开展高效课堂教学模式讨论活动。构建本校本学科不同课型的教学模式，使之更好地服务于课堂教学，从而提高学科教学质量。第二阶段：交流展示阶段（一）活动内容课例赏析：赏析各年级组教师的课堂教学。第三阶段：分享提高阶段通过说课评课，共同提高。三、活动时间：2015年第3周至10周四、活动要求：1、授课教师课前要准备教案，撰写邀请卡，课后讲解课堂设计思路及反思。2、同学科老师要提前调好课，按时听课评课。
