执教:周亚丽南阳市卧龙区陆营镇第五小学把4个正方形平均分成2份，每份是（）个。把2个三角形平均分成2份，每份是（）个。把1个圆平均分成2份，每份是（）个。21半1.通过实物或图形，初步认识几分之一，知道像几分之一这样的数就是分数，并能通过图形明确几分之一的含义。2，能正确的读、写几分之一。3，能借助图形学会比较几分之一大小的方法。1：回忆以前学过的平均分知识。2：认真学课本92、93页，看例1、例2、例3。完成填空，弄清楚什么是分数。分数中的横线、上面的数字、下面的数字分别表示什么？3：完成下面各题。（1）把一个月饼（）分成（）份，每份是这个月饼的一半，也就是它的二分之一，写作。（2）把一个月饼平均分成四份，每份是它的（）分之一，写作．（3）什么样的数是分数？（4）比较、、的大小。说说你是怎样想的。（10分钟后我们来比一比，谁学得最好。）2141１（）21１.把一个月饼（）分成（）份，每份是这个月饼的一半，也就是它的二分之一，写作。２.把一个月饼平均分成四份，每份是它的（）分之一，写作。３．什么样的数是分数？21１（）平均四42把一个月饼平均分成两份,每份就是这个月饼的一半，也就是它的二分之一.平均分212141把一个月饼平均分成四份,每份就是这个月饼的，也就是它的四分之一.412、把一个月饼像下面这样分成2份，每份是它的二分之一吗？为什么？3、中的“2”和“1”各表示什么意思？呢？4、下面图中涂色部分的表示方法对吗？为什么？21411、你能自己喜欢的方式表示二分之一？把一个月饼平均分成两份,每份就是这个月饼的一半，也就是它的二分之一.2121其中的一份平均分成２份41其中的一份平均分成４份把一个月饼平均分成四份,每份就是这个月饼的，也就是它的四分之一.411：把一个月饼像下面这样分成2份，每份是它的二分之一吗？为什么？2：中的“2”和“1”各表示什么意思？呢？3：下面图中涂色部分的表示方法对吗？为什么？2141√√××折一折：拿出一个正方形，折出这个正方形的，并给正方形的涂上颜色。41414.比较、、的大小。１4１2１2１4１4１2〉和发达国家相比，我国未成年人儿童读物拥有量在全世界排名第６８位，是以色列的，是日本的，是美国的。５０1４０1３０1人由小到大，身体的比例一直在变化。初生婴儿的头占身高的四分之一，２岁时占五分之一，６岁时占六分之一，１２岁时占七分之一，到成人时仅占八分之一。按顺序写出这段话中的分数：———————415161718131214151415131413181＞10171＜回家后找一根绳子，试着剪下这根绳子的和．2141
