执教:周亚丽南阳市卧龙区陆营镇第五小学把4个正方形平均分成2份,每份是()个
把2个三角形平均分成2份,每份是()个
把1个圆平均分成2份,每份是()个
通过实物或图形,初步认识几分之一,知道像几分之一这样的数就是分数,并能通过图形明确几分之一的含义
2,能正确的读、写几分之一
3,能借助图形学会比较几分之一大小的方法
1:回忆以前学过的平均分知识
2:认真学课本92、93页,看例1、例2、例3
完成填空,弄清楚什么是分数
分数中的横线、上面的数字、下面的数字分别表示什么
3:完成下面各题
(1)把一个月饼()分成()份,每份是这个月饼的一半,也就是它的二分之一,写作
(2)把一个月饼平均分成四份,每份是它的()分之一,写作.(3)什么样的数是分数
(4)比较、、的大小
说说你是怎样想的
(10分钟后我们来比一比,谁学得最好
)21411()211
把一个月饼()分成()份,每份是这个月饼的一半,也就是它的二分之一,写作
把一个月饼平均分成四份,每份是它的()分之一,写作
3.什么样的数是分数
211()平均四42把一个月饼平均分成两份,每份就是这个月饼的一半,也就是它的二分之一
平均分212141把一个月饼平均分成四份,每份就是这个月饼的,也就是它的四分之一
412、把一个月饼像下面这样分成2份,每份是它的二分之一吗
3、中的“2”和“1”各表示什么意思
4、下面图中涂色部分的表示方法对吗
21411、你能自己喜欢的方式表示二分之一
把一个月饼平均分成两份,每份就是这个月饼的一半,也就是它的二分之一
2121其中的一份平均分成2份41其中的一份平均分成4份把一个月饼平均分成四份,每份就是这个月饼的,也就是它的四分之一
411:把一个月饼像下面这样分成2份,每份是它的二分之一吗
2:中的“2”和“1”各表示什么意思
3:下面图中