借生借生日日小学语文（人教版）一年级上册课文小亮：最希望爸爸妈妈带自己吃一顿大餐。小丽：希望能收到礼物。有个叫小云的小朋友，她在过生日时，想要把自己的生日借给妈妈。借生日妈妈走过来,祝小云生日快乐。小云问妈妈：“您怎么从来不过生日?”妈妈笑着说：“我忘了。”早晨，小云醒来一看,枕头边放着一只可爱的布熊。她正要往外拿，小云跑过来按住妈妈的手说：“妈妈，这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日，今天我把生日借给您！”吃过早饭,妈妈要去上班,拿起包一看,里面装着一只布熊。自由读课文，如果遇上自己不认识的字，就把它用圆圈或者横线画出来，借助我们的拼音朋友自己认一认，读一读。我会学：放好布熊快乐怎么早饭上班拿来正常礼物今天fàngbùxióngkuàizěnmefànbānnázhènglĭwùjīn我会读放布熊快怎饭班今拿正礼物fàngbùxióngkuàizěnfànbānnázhènglĭwù我会读jīn放布熊快怎饭班今拿正礼物我会读小明：我认识了“布”。我是用“巾”字旁上面加上横撇就认识了。小亮：我早就认识了“放”字。我们教室前面贴着课程表。上面写着上午11:00放学，下午4点放学。小朋友，关注我们的周围，关注我们的生活，你们也能认识很多生字。小丽：我认识了“放”字。用“方”加上“撇横撇捺”就行了。方字旁：方回上页“熊”字是“能”加四点底。想一想：用加一加的办法还能记住哪些字？“饭”也可以用加一加的办法。“饣”+“反”就可以了。饣食字旁“班、拿、物、快”都可以用加一加的办法来记忆。还有小朋友发现了，“电视”的“视”右边的“见”换成竖弯钩就成为“礼”。想一想的“想”，上面的部分换成作业的“作”的右边就成为“怎”。小朋友，快来摘苹果吧！饭布班放礼怎拿正物快熊今1234567891011拿雨放布正怎班饭快两礼物熊(放学)(放松)（放心）放学了，我们排着整齐的队伍走出学校。拿雨布正怎班饭快两礼物熊(布熊)(北极熊)北极熊是珍稀动物，我们不能伤害它们。拿雨布正怎班饭快两礼物(正在)(正常)过生日时，妈妈送给我的礼物是一辆漂亮的自行车。(礼物)(礼仪)我过生日时，爸爸送给我的礼物是一个大蛋糕。小红转学时，我送给她的礼物是99颗幸运星。快拿班(上班)（班长）（班级）(快乐)（快了）（飞快）今物雨请小朋友先看第一幅插图，读读一二自然段。想一想：图上是谁？小云手里的布熊是从哪里来的？妈妈为什么要送给她布熊？看看读读想想你能把刚才的话连起来说吗？今天是（），妈妈（），祝小云（）。小云的生日送给小云一只可爱的布熊生日快乐早晨，小云醒来一看,枕头边放着一只可爱的布熊。妈妈走过来,祝小云生日快乐。小云问妈妈：“您怎么从来不过生日?”妈妈笑着说：“我忘了。”想一想：如果你是小云，一觉醒来发现了布熊，你的心情会怎样？妈妈走过来，祝小云生日快乐。这时，小云心里会怎么想？小丽：妈妈对我真好。小亮：有妈妈疼爱，觉得特别幸福。早晨，小云醒来一看,枕头边放着一只可爱的布熊。妈妈走过来,祝小云生日快乐。小云问妈妈：“您怎么从来不过生日?”妈妈笑着说：“我忘了。”妈妈是真的忘记自己的生日吗？小亮：“妈妈不可能忘记自己的生日。因为生日是很重要的一个日子。”小丽：“我也认为妈妈不可能忘记自己生日。就像我妈妈，她是特别重视我们家人，一心为家人。却老是不想想自己。”妈妈就是这样，在琐碎的生活中处处让家人感受到爱的温暖，却往往忽略了自己。早晨，小云醒来一看,枕头边放着一只可爱的布熊。妈妈走过来,祝小云生日快乐。小云问妈妈：“您怎么从来不过生日?”妈妈笑着说：“我忘了。”分角色朗读课文。边读边感受妈妈送礼物这个举动中对小云的爱。她正要往外拿，小云跑过来按住妈妈的手说：“妈妈，这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日，今天我把生日借给您！”吃过早饭,妈妈要去上班,拿起包一看,里面装着一只布熊。想一想：小云放布熊时，心里会想些什么？小丽：小云放布熊时，心里会想：妈妈这么爱我，我也要让妈妈开心。那就把小布熊送给妈妈吧，她一定会开心的。小亮：小云放布熊时，心里会想：我要给妈妈一个惊喜！她正要往外拿，小云跑过来按住妈妈的手说：“妈妈...
