只有一个地球1
学会本课生字词,能用自己的方法理解词语
朗读课文,了解作者说明事理的方法
理解课文内容,懂得只有一个地球的道理,受到环保教育,增强环保意识
遨游宇宙扁舟摇篮恩赐无私贡献毁坏目睹基地枯竭锡矿和蔼可亲矿产资源感知“母亲”了解“母亲”关爱“母亲”奇山飞瀑碧空激流树林晚霞冰川湖泊人文建筑•默读1,2自然段
•透过文字,感受地球妈妈的样子
•把你的心灵感受跟大家说说
•用你喜欢的方式再读课文
用“读—思—议—读”的方法学习1,2自然段•默读3,4自然段
•通过文字和图片用心听听妈妈的哭诉•结合生活中的种种现象谈谈自己的心灵感悟
•再读课文读出自己的独特感受用“读—思—议—读”的方法学习3,4自然段图片继续石油地球面临的生态危机:23%的耕地面积严重退化
50%的江河水流量减少或被严重污染
25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝
1/4人类所患疾病与环境恶化有关
1/3的土地面临沙漠化
80个国家严重缺水
10亿人口受到沙漠化威胁
如果对地球的矿产资源不加节制地开采,其后果是()
如果对可再生资源不顾后果的滥用化学品,其后果是()
资源枯竭威胁人类生存拿什么保护你—我们的地球4月22日是世界地球日,近两年我国确定的主题是“善待地球”
其实,善待地球就是善待我们的家园,就是善待我们人类自己
地球只有一个,自然资源是有限的,也是人类社会赖以生存和发展的物质基础,如果死抱“取之不尽,用之不竭”的做法,人类无意是在为自己掘坟墓
拿什么保护你,我们的地球
除了各地各级政府要有切实的保护措施外,最有效的方式就是公民要从我做起
从我做起,从身边的一点一滴小事做起,人人都能做得到,就看你愿不愿做
举手之劳,能为我们的家园增添光彩
节约用水,别让清水白白留掉;利用再生资源,别等到能源耗竭的那一天;珍惜纸张,就是珍惜森林与河流;使用再生纸,等于植树又造林;选用无磷洗衣粉,保护江河与