高中数学成绩下降原因问卷调查表VIP专享VIP免费

高中数学成绩下降原因问卷调查表年龄：性别：班级：注意：请你认真按实际情况填写问卷调查，以便老师了解大家学习数学的状况，促进今后数学课程的学习。1.你在进入高中之后，是否很快适应高中的学习生活？（）A.很快适应B.比较快的适应C.很慢适应D.根本无法适应2.你是否觉得，比起初中，高中的数学课本的内容更抽象，更难以理解？（）A.是B.不是C.还可以3．你认为高中数学与初中数学相比较（）A.有趣味,很喜欢学B.枯燥没有趣味C.抽象,知识难度大，学不好D.努力学习，成绩也只是一般；4.你现在的学习方法与初中的相比（）A.没变化,照样能应付B.改进了许多,学起来得心应手5、数学学习兴趣如何?（）A.浓厚B.较浓厚C.一般D.无6、对数学感兴趣是因为（）A.重要且有用有趣B.升学需要C.教师教得好D.家庭影响或其它7、对数学不感兴趣是因为（）A.不想上课B.讨厌作业C.害怕考试D.对数学成绩无所谓8、影响学习兴趣的主要因素是（）A.学生的学习基础B.教师的教学水平C.同学间的竞争D.师生间的情感9、学数学感到（）A.轻松愉快B.努力可克服困难C.尽最大努力可过关D.无法克服困难10、影响你学习兴趣的教师因素是（）A.作风B.教学水平C.作业量D.仪容11、你觉得，初中数学老师与高中数学老师讲课的方式（）A.天壤之别B.比较相近C.完全一样12、对于高中数学学习中课时、教法、学法发生的这些变化，你能接受吗?（）A.有时不能接受B.能坦然接受C.不能接受13、对于这些变化你会感到焦虑不安吗?（）经常焦虑不安B.有时焦虑不安C.会积极应对14、你认为高中数学教师与初中数学教师在教学方法上有哪些不同?（）A.不注重知识的趣味性B.思维更加抽象C.在课堂上师生之间的互动少；15、对待数学难题的态度如何？（）A.经常请教B.有时请教C.很少请教D.从不请教16、你如果认为自己数学学习有困难，你觉得是什么原因造成的?(可多选)（）A.数学课的节奏过快来不及反应B.数学课的容量大不能完全掌握C.数学抽象程度过高D.相关知识要求高17、你解数学题时（）A.套用公式B.照搬老师讲的方法C.寻找多种解法D.其他18、学数学最着重于（）A.专心听课B.做好练习C.搞好复习D.阅读课外读物19、学数学在各科中所花的时间（）A.最多B.较多但非最C.中等D.较少20、作业完成情况如何？（）A.可以独立完成B.经过努力，可独立完成C.看同学的作业后完成D.不会做时照抄同学的21、老师布置作业独立、及时完成吗？（）A.会的B.偶尔不会C.经常不会D.绝不会22、有先复习后作业的习惯吗？（）A.一直有B.偶然有C.无D.认为没有必要23、你的课前预习情况如何?()A、经常预习B、偶尔预习C、老师布置才预习D、从不预习24、你的课后复习情况如何？()A、经常复习B、偶尔复习C、考试前才复习D、从不复习25、学习了一章或一个单元内容后，是否进行全面系统的自我复习A.定期自我复习B.经常复习C.偶尔自我复习D.不复习26、上数学课是否记课堂笔记A.偶尔记B.每节课记C.记些结论D.只记题目E.尽量多记27、你认为影响自己数学成绩的主要因素有哪些？（）⑴自身努力不够，学习不刻苦⑵基础差，学习跟不上⑶对学习数学不感兴趣，对学习缺乏主动性⑷学习方法不得法，学习总是死记硬背（5）记忆力困难，记不住所学的知识（6）没养成好的学习习惯（7）脑子笨，学不好（8）课堂上教师的讲解不够完全理解（9）老师对学习抓得不严（10）家庭环境或家庭条件不好（11）师生关系紧张，造成学生对该科不感兴趣（12）身体不够健康、家庭环境影响28、你认为数学老师的哪些方面，对你的学习成绩影响较大（）⑴教学态度认真⑵教学方法得当⑶教学手段灵活⑷知识渊博⑸讲解透彻⑹责任心强⑺对学生严格要求⑻关心热爱学生⑼对学生理解、信任⑽其他调查问卷的设计缘由和原理上了高中之后，学生数学成绩一落千丈,这严重的刺激到了很多刚刚开始高中学习的学生,数学学习困难的问题已成为学校和家庭关注的焦点问题,同时也成为摆在数学教师面前的一个重要现实课题。随着学习的不断加深，越来越多的学生对学习数学态度消极，兴趣淡薄，缺乏信心。他们上课无精打采，厌倦作业，害怕考试，更缺乏独立思考和钻研的精神和能力，数学成绩也越来越差。面对这种情况，我们必须认真分析其原因，...