第四章物质的形态及其变化★课前检测★1.（2014•遵义）如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（）A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数C．该温度计的量程是20～100℃D．该温度计此时的示数为32℃2.（2014•盐城）冰块在饮料中逐渐“消失”，此过程中冰块发生的物态变化是（）A．凝华B．熔化C．汽化D．凝固3.（2014•龙岩）加油站贴有“禁止吸烟”、“请不要使用手机”等警示语．这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（）A．液化B．汽化C．凝华D．升华4.（2014•梅州）冬天的早晨，地面和屋顶等室外物体表面有时会看到白色的霜．霜的形成属于（）A．凝固B．升华C．凝华D．汽化5.（2014•泸州）下列关于物态变化的说法正确的是（）A．春天，河里冰雪消融，是凝固现象B．夏天，冰糕周围冒“白气”，是汽化现象C．秋天，早晨花草上出现的小露珠，是熔化现象D．冬天，温暖的室内窗玻璃变模糊，是液化现象考点聚焦考点聚焦归类示例考点1温度概念物理学中通常把物体的________程度叫做温度摄氏温度单位：摄氏度，符号：℃规定：把标准大气压下冰水混合物的温度定为______℃，沸水的温度定为______℃，它们之间分成100等份，每一等份代表______℃。某地气温－3.5℃，读做：___________或______________。人的正常体温是________左右原理液体的____________冷热01001负3.5摄氏度零下3.5摄氏度37℃热胀冷缩考点聚焦测量工具：温度计使用方法(测液体温度)①估：估计被测物体的________；②选：根据估测温度选择合适的温度计；③看：看清温度计的______和________；④放：玻璃泡________被测液体中，不要接触容器________或________；⑤读：待示数________后再读数，读数时玻璃泡________离开被测液体，视线要与液柱的液面相平温度量程分度值全部浸入底部侧壁稳定不能归类示例考点聚焦考点2熔化和凝固方式状态变化吸、放热情况熔化______态→______态________热凝固______态→______态________热探究课题：固体熔化时温度的变化规律装置设计①测量工具：____________、__________；②采用“水浴法”加热的目的：使被加热的物质受热________，慢慢熔化，便于观察温度变化规律固液吸液固放温度计停表均匀归类示例考点聚焦结论海波在熔化过程中，________热量，温度________；石蜡在熔化过程中，________热量，温度________交流晶体熔化的条件：达到________，持续______热特点晶体：有固定的熔点和凝固点，熔点和凝固点温度相同；非晶体：没有固定的熔点和凝固点吸收不变吸收吸升高熔点归类示例考点聚焦考点3汽化和液化方式状态变化吸、放热情况汽化______态→______态________热液化______态→______态________热化方式：__________、__________探究课题：水的沸腾装置设计①测量工具：______、停表；②烧杯加盖，是为了防止热量散失，但水将要沸腾时，要把盖子拿下，否则会使烧杯内水面上方的气压值偏大，导致水的沸点偏______1.汽化和液化降温液气吸气液放加压温度计高归类示例考点聚焦实验现象水沸腾前，气泡上升过程中由大变小，最后消失，水吸收热量温度升高；水沸腾时，气泡上升过程中由小变大，最后冲出液面，里面的水蒸气散发到空气中，水吸收热量温度不变实验结论水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。水沸腾过程中，继续吸热，但温度____________评估交流①水沸腾的条件：达到________，持续________；②沸点与气压的关系：气压高沸点______，气压低沸点________低保持不变沸点吸热高归类示例考点聚焦方式蒸发沸腾不同点发生部位液体______液体______和______同时发生发生条件在______温度下达到______，持续吸热剧烈程度________汽化________汽化影响因素液体________、_______、_______供热快慢、气压高低温度变化降温制冷吸热、温度________相同点都是________现象，都要________2.蒸发和沸腾表面表面内部任何沸点缓慢剧烈吸热温度表面积空气流速不变汽化归类示例考点聚焦考点4升华和凝华方式状态变化吸、放热情况共同点升华____态→____态______没有液态物质出现凝华____态→____态______[点拨]图解“...
