永和学校五年级语文导学案备课人：张春娟备课时间：4月7班级：五年级课题8、流泪的托尔斯泰学习目标1、用普通话正确、流利有感情地朗读课文
2、读懂课文内容，理解句子的含义，认识作为文学巨匠的托尔斯泰其实有着普通人的心灵和情感
感受他伟大的人格魅力，进而获得人生启迪
3、领悟作者描写人物的方法
学习重点难点理解课文中重点语句的含义，认识托尔斯泰伟大的人格，并从托翁身上获得做人的道理
一、自学提示：1、浏览课文，按照总-分-总的结构把课文划分为三部分
想想每部分写了什么
2、在没有见到托尔斯泰之前，托尔斯泰给人们留下什么印象
（在文中画出相关的句子、注意作者描写人物的方法）3、他们在见到托翁之后，是什么样的心情
用一两个词语概括
二、合作探究1、从4、5自然段找出托翁听演奏时的表情和动作的句子，这些句子说明什么
2、课文的结尾说，托尔斯泰不知不觉流下眼泪的时候“也是最美的”
说说你的理解
3、试着理解“真正的伟大却是平凡，最深邃的大海是平静的
”这句话的含义
三、拓展延伸我们认识了托尔斯泰，从托翁的身上你获得了哪些启迪
四、课堂检测1、在括号里填上合适的词语（）的接待（）的掌声（）的思考2、补充词语梦（）以（）如（）以（）（）（）不安兴致（）（）身材（）（）风（）云（）3、选词填空谦虚谦让谦和1)托尔斯泰是一个极其（）的人
2)做人应该（）谨慎
3)您当总经理最合适，不必（）了
五、本节课你有哪些收获
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