小学教导工作参考计划教诲工作是全校教学工作的指挥中枢,全面负责领导全校教育常规工作和教学研究工作,促进教学质量的提高,为了贯彻党的教育方针,振兴民族文化,优化学校治理,深化教育改革,全面提高教育教学质量
依照县教育局文件精神和学区会议精神以及我校实际,特制定工作打算
一、指导思想以党的教育方针统一思想,接着以课标理念为准绳,以课程改革实验为契机,以老师开展为抓手,以课堂教学为主阵地组织与开展教学研究活动,以学习、实践、反思、再实践为主要新式,逐步推进课程改革研究,努力构建有利于素养全面开展的课堂教学,本着"研究、指导、效劳"为主旨,努力为学校、老师效劳,为老师搭建平台,为努力提升老师的综合素养、教育才能,培养学校的骨干老师,坚持以人为本的理念,关注老师个人专业开展,努力建立一支高素养、高标准的老师队伍,为我校教育事业的开展打下扎实的根底,为提高我们学校的教育教学质量而努力
二、主要工作措施(一)接着推进课程改革实验
1、以课堂教学为主阵地推进课程改革,本学期,我们坚持理论学习与课堂实践、处理教学实际咨询题,引领课改方向,组织老师参加各级接着教育、学科教材培训等活动,为广大老师提供学科信息,提高教育教学理论素养,组织老师通过各种方式的观摩活动,为老师提供学习和研讨的案列,促进老师在教学实践中不断反思、改良教学行为,努力构建有利于学生全面开展的课堂教学
2、深化课程改革接着以新教材为抓手,搞好校本培训,组织老师认真开展新教材的教研活动,在新教材实验中深化课堂教学改革
以教研活动为基点促进研究工作接着以教研活动为龙头,积极、认真地开展好校本教研活动,通过举办课题研讨活动,推进课题研究,促进研究水平,通过校本培训,让老师掌握教材特点,尽快习惯新课程,积极探究与素养教育相习惯的教学手段和教学方法,提高课堂教学的质量和效益
在校本培训中选拔教学骨干,在校本培训中发觉教学能手,让其拟