甘肃省兰州市段家滩小学张多军2011年4月人教版小学数学六年级下册甘肃省兰州市段家滩小学张多军2011年4月人教版小学数学六年级下册把3根小棒放进2个杯子里。不管怎么放，总有一个杯子里至少有几根小棒？有几种不同的放法，会有什么发现呢？把3根小棒放进2个杯子里，不管怎么放，总有一个杯子里至少放进几根小棒？0把3根小棒放进2个杯子里。把4根小棒放进3个杯子里。请小组合作试一试，并完成记录单。有几种不同的放法，还会有什么发现呢？把6根小棒放进5个杯子里，会有什么结果呢？原理1：把n+1个物体放进n个抽屉，不管怎么放，总有一个抽屉里至少有2个物体。“抽屉原理”又称“鸽笼原理”，最先是由19世纪的德国数学家狄利克雷（Dirichlet）提出来的，所以又称“狄利克雷原理”，也称为“鸽巢原理”。这一原理在解决实际问题中有着广泛的应用。6只鸽子飞回5个鸽笼，至少有()只鸽子要飞进同一个鸽笼里。为什么？2在我们班一个小组的13名同学中，至少2名同学是同一个月出生的，想一想，为什么？1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月从一副扑克牌中取出两张王牌，在剩下的52张中任意抽出5张，至少有几张同种花色的？为什么？学校风采
