高中历史 第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化学案 新人教版必修《中外历史纲要（上）》-新人教版高一必修历史学案VIP免费

第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化学案学习目标探学新知一、袁世凯复辟帝制与护国战争1、袁世凯的独裁统治（1）政治上①年11月，袁世凯下令解散中国国民党。②1914年5月公布的，改责任内阁制为。③1914年年底发布的《修正大总统选举法》，又规定总统任期，可连选连任。（2）外交上①1914年8月，日本利用第一次世界大战爆发，欧洲列强无力东顾的时机，向袁世凯提出把中国的部分领土以及政治、军事、财政等置于日本控制之下的要求。②袁世凯最终于1915年5月25日被迫签订不平等的。2、复辟过程（1）1915年8月，袁世凯的宪法顾问古德诺以及筹安会，都积极为营造舆论。（2）10月6日，参政院以“尊重民意”为由，召开，表示一律“赞成”君主立宪。袁世凯接受“劝进”当上了皇帝，以1916年为。3、护国战争（1）背景：面对袁世凯的倒行逆施，起而反抗。（2）过程①1913年失败后，孙中山组织中华革命党，武力讨伐袁世凯。1.了解袁世凯复辟帝制的过程；2.掌握北洋军阀统治时期的情况；3.分析民国初年经济、社会的发展；4.认识新文化运动的主要内容。重点：1.袁世凯复辟和北洋军阀的统治2.民国初年经济、社会的发展3.新文化运动难点：1.民国初年的政治和经济2.新文化运动②1915年12月25日，唐继尧﹑蔡锷﹑李烈钧在云南宣布独立，并组织护国军，发动护国战争，讨伐背叛共和的袁世凯。③云南起义后，贵州、广西、广东、浙江、湖南、陕西、四川等省相继宣告独立。（3）结果：四面楚歌中，袁世凯于1916年3月22日宣布取消帝制，恢复中华民国年号。学而致用：题1、对联往往能够反映相应历史阶段的时代风貌。中国近代有一副对联:“洪水横流，淹没汉满蒙回藏;宪章文武，尽是公侯伯子男。”其反映的时代信息是（）A.太平天国运动B.清末“预备立宪”C.辛亥革命D.袁世凯复辟帝制题2、“一人称帝，天下骚然，志士仁人汗喘相告，而吾同志益愈奋励，冒死以进。滇、黔独立，文意豁然。”材料中的“滇、黔独立”反映的是（）A.辛亥革命B.二次革命C.护国运动D.护法运动二、北洋时期的军阀割据1、军阀割据（1）背景：袁世凯称帝失败，不久死去，北洋军阀中再也找不出一个能统驭整个北洋派的人。（2）主要派系①以冯国璋为首的，在英美支持下，控制了直隶及长江中下游的苏、赣、鄂等省；②皖系的在日本支持下，据有皖、浙、闽、鲁、陕各省；③奉系的张作霖，同样以日本为靠山，占据。（3）结果：各军阀凭借手中掌握的军队，争权夺利，先后爆发直皖、直奉军阀混战，导致北京政权实际上由不同时期的军阀所控制。2、府院之争（1）原因：袁世凯死后，段祺瑞在各种错综复杂的矛盾中出任掌握实权的国务总理。为了使权力合法化，段祺瑞重新召开被袁世凯解散的国会，但这次会议的进展并不顺利。（2）经过①1917年5月，继任总统的免去段祺瑞总理职务，造成所谓的“府院之争”。②随后，张勋以调解府院之争为名，率兵入京，解散了国会，拥清废帝溥仪复辟。③张勋复辟失败后，冯国璋代行大总统职权，段祺瑞以的姿态，回到北京就任国务总理。3、再造共和（1）背景：段祺瑞公然破坏，拒绝恢复国会。（2）过程：1917年8月，南下的150余名国会议员在广州召开非常会议，决定成立“中华民国军政府”，举为大元帅。（3）结果：借孙中山的名望争权夺势的西南军阀，却千方百计排挤孙中山。孙中山愤而辞去大元帅之职，发表通电痛心地表示：“顾吾国之大患，莫大于武人之争雄，南与北如一丘之貉。”4、参加一战（1）目的：为争取国际地位，抑制日本在华势力的发展。（2）经过①1917年8月14日，中国向德、奥两国宣战，加入第一次世界大的方面。②中国收回德、奥在天津、汉口的租界，撤销两国。③十几万名中国劳工远渡重洋前往欧洲前线。（3）作用：中国劳工的巨大付出，为协约国一方取得胜利作出了贡献。学而致用：题3、北洋军阀集团内部各派都奉行“一朝天子一朝臣”的信条，一人得道，鸡犬升天，一朝失势，树倒猢狲散。所谓“一荣俱荣，一损俱损”正是北洋军阀集团派系势力消长的真实写照。北洋军阀统治时期中国政局的特点是()A.政局统一，国家发展B.国家统一，社会发展C.民主法制得到健全D.军阀割据，国家四分五裂题4、费正清...