课程结构与服务形式课程结构与服务形式一、认知课1.时间大约为一个半到两个小时。内容是“载体婴幼儿培育”的基本认知和介绍。免费课程2.授众人数不限，一个人也可以。二、0-7岁的主题课1.时间大约是八个小时左右，可以以一个小时为单位，分为八堂课；也可以以四个小时为单位分成两堂课；或一天讲完等等。主题课程需要收费，收费方式是以一个家长(或对)为单位收取。2.内容是从零岁开始到七岁父母培育婴幼儿的方式方法。3.授众人数不限，一个人也可以。三、0-7岁问题解答咨询课1.时间是以一个小时为最少时间计算单位，最多是三个小时；须提前预、确认，次数不限。收费是以小时为单位收取费用。2.解答婴幼儿成长过程中的各种表现现象和予以解决的方法方式，前提是接受完免费的基础课程的基本内容，因为分析和解答的过程都是围绕着基础课而进行的，否则，家长不会做到完全的认知和认识。3.咨询解答课可以以一个家长为单位进行，也可以以几个家长为单位共同支付费用(以小时为单位)进行，从而以小班的形式进行咨询。一般最多不超过三个(或对)家长，特殊情况下可以五人(或对)。四、0-7岁行为辅导课程1.时间以一个小时为单元负费进行，一次最多不超过两个单元。2.辅导所使用的辅导用具根据每一个婴幼儿不同的成长环境和爱好而准备。可以告诉家长，由家长自己准备；也可以由我们在收取费用的情况下为家长准备；每次辅导人数最多不要超过五个家庭(含孩子/父母)。3.行为辅导课程通常只进行一次到两次，主要是摸清被辅导的婴幼儿的逻辑思维开发的主动开发源，在这一点上，因为每一个婴幼儿的成长的客观环境和条件都不同，所以每个孩子的主动开发源也都不同；并在此基础上教会家长在家如何进行辅导。五、7-15岁行为介入咨询:1.形式为一对一(父母)的形式，进行咨询辅导，时间最少为一个小时，至多不超过三个小时。收费是以小时为单位收取费用，次数不限。2.辅导方式为行为介入的方式，与七岁以下的婴幼儿的咨询辅导方式截然不同，但仍然只面对父母(不直接面对辅导个体)。3.通常十四岁半以后不与咨询。十五岁的概念是指在十五岁之前的个别咨询流程持续到十五岁。
