欢迎各位老师莅临指导
cn苏科全科网2青少年的身心健康需要法律给予特殊保护请同学们观察图片,然后回答问题:青少年的身心健康是否需要法律给予特殊保护
三缺一,凑个手家庭环境www
cn苏科全科网5我要和爸爸、妈妈在一起除非我的爸爸、妈妈不适合或是不能照顾我时,再安排适当的人來照顾我
劣父教子请同学们结合自身的实际情况,讨论后回答问题
cn苏科全科网8不要伤害我的身体这是我的身体,不可以乱碰,不可以伤害,不可以利用它去赚钱
cn苏科全科网9教学目标情感、态度、价值观目标:引导学生熟悉法律,感受关爱,培养珍惜权利的意识能力目标:引导学生提高应用法律知识进行自我保护的能力知识目标:引导学生初步了解相关法律规定,明确自身权利www
cn苏科全科网10为什么要对未成年人实施特殊的保护
原因少年时代是成长的重要时期未成年人的身心健康和合法权益受侵害时有发生未成年人是国家的未来接班人练习国家制定专门法律保护未成年人是因为()1
少年时代是成长的重要时期2
未成年人的身心健康和合法权益受侵害时有发生3
未成年人是国家的未来接班人4
自我保护能力低A
1、2、3B
1、3、4D
1、2、3、4D青少年的健康成长关系重大,需要国家给予特殊关注www
cn苏科全科网13•思考:•1、未成年人的含义
•2、保护未成年人的法律有哪些
其中为保护未成年人专门制订的特殊法律叫什么
它规定了对未成年人哪四个方面的保护
•3、未成年人的权利(是本节课学习的重点和难点)•4、未成年人享有公民的一切权利吗
•5、保护少年儿童的国际性公约叫什么
思考:保护未成年人的法律有哪些
cn苏科全科网15中国有关保护儿童权利的法律、法规主要有:《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《