江苏省常州市西夏墅中学高中历史《古代的经济政策》导学案新人教版必修2教学目标:1.了解古代中国土地制度的演变2.掌握“重农抑商”、“海禁”、“闭关锁国”政策的基本含义和影响3.分析中国资本主义萌芽缓慢发展的原因重点:“重农抑商”、“海禁”和闭关锁国政策的基本含义和影响难点:古代中国土地制度的演变阻碍资本主义萌芽发展的因素一.土地制度的演变1.原始社会:土地属于所有
探究一:说出奴隶社会的土地制度及其特征学生活动:学生阅读第一自然段而后归纳概括2.奴隶社会:(土地国有制)井田制的特征:①一切土地属于
②国王把土地层层分封,受封者世代享用,但不得,同时要向国王交纳贡赋
③和在贵族封地上集体耕种,遭受着残酷剥削和奴役
④那时的耕地阡陌纵横,形同“”字
探究二:井田制始于夏商时期,盛行于西周,为何于春秋时期退出历史舞台
学生活动:学生阅读第二自然段,归纳概括,教师引导,帮助学生理解A.由于,井田以外的荒地被大量开垦为
井田制度下,仅有公田,无私田,私田勿需纳税B.频繁的兼并战争导致进一步发展
井田制度下,土地不得买卖与转让C.频繁的兼并战争导致井田上耕作的劳动力不断减少,井田被抛荒
井田制下,平民和奴隶在贵族的封地上集体耕种井田制的逐步瓦解动摇了各诸侯国原有的税收制度,各诸侯国为增加财政收入,纷纷进行税制改革,逐步确立起封建土地所有制
3.封建社会:探究三:封建土地所有制的确立过程
学生活动:学生阅读第三自然段,概括封建土地所有制的确立过程①春秋时期,鲁国首先规定:不论、,都要按亩收税
——这实际上承认了土地私有的合法性
②战国时期秦国的:废除井田制,以法律形式确立了封建土地私有制
探究四:封建土地所有制的确立是生产力发展的结果,它的确立适应了生产力的发展,推动了生产力的发展,但是封建土地私有制的确立也存在着严重的问题,存在何问题
面对此问题,封建政府又是如何解决的
学生活动:学生