高一年级组2014~2015学年第二学期工作计划一．工作目标：1．坚决认真地贯彻落实学校提出的“教学质量是学校的生命线，提高教学质量是压倒一切的首要任务”。以教育教学工作为核心，以高效课堂为抓手，抓教学、抓管理、抓落实、抓教学质量的提高，进一步提什我校的办学品质和办学质量。2．严格贯彻我校“早、严、细、实”的教育管理理念，在教育教学的过程中重点落实“严谨、细致、精讲精练和精细管理”。在年级组内形成一支讲团结、顾大局、和谐共事乐于奉献的教师团队，并进一步提升年级教师的团队凝聚力、制度的执行力、责任的担当力；配合学校各处室圆满完成各项教育教学管理工作,保证高一年级有正常的教育教学秩序和良好的教学质量。3．在教育教学的的过程中认真落实新课程及我校的教育理念，“教会学生做人、做事、做学问”，落实刘校长最近提出的使每位学生做到6个百分之百，（社团、二外、阅读名著、科技实验、健身养身、社会实践志愿者）让每位学生获得成功的体验，为学生的终身发展和幸福奠。4．在第一学期的基础上继续指导学生适应我校严格管理的教育教学环境，适应高中生活，指导住校生适应住宿制的管理和学会独立生活的能力。使学生知礼、遵纪，学会做人、学会容让和包涵；博学进取、立志成才。4．全体教师都要关心关爱“双优助学”班学生的学习生活（特别是早餐的问题），加强周六、日的管理。经过我们三年的教育，自己的努力学习使他们在三年后的高考中本科上线率达到100%以上。二．工作重点：1．班级的管理继续以《中学生日常行为规范》、《外高新生入学教育读本》和《在校生协议书》等规章制度为依据，建立具有班级特色的管理制度。如，班委会轮流制，量化考核制，迟到违纪的处罚制等。加强学生的遵纪意识，提高道德水平，加强班级制度建设营造良好的学习氛围，在班级形成良好的学习习惯。2．协助教务处教研室、抓好课堂教学和课外辅导，协调和处理好各种关系，号召全体任课教师不迟到也不拖堂向40分钟要效益、要质量，提高整体教学质量。3.在课堂教学的过程中注重落实好80%的教学内容使80%的学生听懂。使自己的教学做到不偏、不难，因班因人落实因材施教。（建议必修内容不要加偏难的高考题，年轻教师应系统研读新教材和近三年的高考题）4．班主任要研究每个学生的中考成绩，家庭状况，通过一学期观察了解分析问题学生的问题所在。做好学生的管理细则计划和平常的教育记录。5．各任课教师要以班主任为核心，本着为学生负责、学校负责自己的名誉负责的态度团结协作、尽心、尽力、尽责优质高效地做好自己的本职工作。班主任每月月考结束组织一次任课教师的座谈会，找问题、找差距，定方法、定措施，力争有实效。缩小同性质班级间的差距6．进一步端正学生的学习态度、明确高中学习目标，提倡采用科学的学习方法提高学习效率。鼓励学生读书、立志、成才。7．历史、地理的学业水平测试过关率达到100%，优秀率达到90%以上。三．主要措施：1．以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》、《在校生协议书》为依据健全落实各个班级内部的量化考核制度，加强督促检查，增强学生的纪律意识、学习意识和集体荣誉感。2．加强班主任之间、班主任与任课教师之间、任课教师与任科教师之间沟通交流，针对学生实际制定教育教学措施，班主任要起到穿针引线的作用将自己的任课教师紧紧团结在自己的周围，为班级的教育教学工作出谋划筞，圆满完成各项教育教学任务。，3．要全面发挥学生干部和团员的模范带头作用，树立学生人人有岗位，有职责，组织成立不同形式的小组团队参与年级管理，并使之经常化、制度化。4．突出班级文化建设特色，积极创建优秀班集体。5．班主任要依据学校的课堂管理细则制定班级的课堂管理细则。全体班主任和任课教师要坚持坚决杜绝上课、上晚自习桌面上放食品、饮料、饮水等这些看起是小事的不良现象。我们高一的学生家庭条件好得多为学校的贡献大，这些问题要比以往严重得多。人人参与管理，要敢于管理，谁的课堂谁负责，使自己的课堂有正常的良好教学秩序6．坚决杜绝上课睡觉、说话、玩手机等违纪现象，实行任课教师课堂负责制和阶段性...
