高中历史 专题五 无产阶级革命家 5-6 新中国的缔造者——毛泽东（二）学案 人民版选修4-人民版高二选修4历史学案VIP专享VIP免费

第6课新中国的缔造者——毛泽东(二)预习导引学习目标重点难点1.了解毛泽东领导中国革命和建设的历史贡献。2.认识毛泽东把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。1.重点：毛泽东对中国革命和建设的主要贡献。2.难点：客观地评价毛泽东。知识点一开国之初1．成立新中国：1949年10月1日独立自主的新中国成立，以《共同纲领》为政府施政纲领。2．访问苏联(1)1949年12月，毛泽东访问苏联。中苏双方于1950年签订《中苏友好同盟互助条约》。(2)意义：毛泽东访苏成功，为新中国政权的巩固和经济恢复创造了有利的国际环境。3．恢复经济：派陈云主管经济，到1950年取得平抑物价、统一财经工作的决定性胜利，1952年底国民经济恢复。4．抗美援朝(1)原因：朝鲜战争爆发后，美国打着联合国的旗号武装干涉朝鲜，并派遣第七舰队入侵中国台湾海峡，甚至把战火烧到中朝边境，新中国面临外部侵略的严重威胁。(2)概况：中共中央决定派遣中国人民志愿军赴朝作战，经过三年的斗争，将以美国为首的“联合国军”赶回到三八线附近，敌人被迫同意进行停战谈判。(3)意义：抗美援朝的胜利大大提高了新中国的国际地位，为新中国即将进行的大规模经济建设创造了良好的内部和外部环境。知识点二新的探索1．实现向社会主义的过渡(1)按照毛泽东的提议，1953年9月，中共中央向全国正式公布了过渡时期总路线。(2)新中国在制定和实施第一个五年计划、展开大规模工业化建设的同时，逐步对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。(3)到1956年底，中国顺利实现了生产资料所有制的变革，平稳过渡到社会主义。2．探索社会主义建设道路(1)《论十大关系》的发表①发表：1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，发表了《论十大关系》的讲话，其基本思想就是以苏联为鉴戒，总结新中国的建设经验，根据中国情况走自己的建设之路。②意义：标志着毛泽东对中国社会主义建设道路的探索开始形成一个初步的系统思路。(2)中共八大的召开①召开：1956年9月，在北京召开。②主要内容：毛泽东向全党发出了“必须善于学习”，迎接即将到来的全面经济建设高潮的号召；指出全国人民的主要任务已经转变为集中力量发展社会生产力。③意义：中共八大是以毛泽东为代表的中国共产党人对社会主义建设道路做出的符合中国实际的正确探索。(3)探索解决社会主义的各种矛盾：1957年发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，指出了处理敌我矛盾、人民内部矛盾的方法。(4)探索中的失误①在处理人民内部矛盾的实践活动中，毛泽东对国内阶级斗争的形势做了过于严重的估计，造成了反右派斗争的严重扩大化。②1958年，毛泽东发动了“大跃进”和农村人民公社化运动，造成探索中国社会主义建设道路的重大失误。[深化拓展]三大改造的实质、意义实质：三大改造把农业、手工业和资本主义工商业的生产资料由私有变为国家公有，其实质是变革生产资料所有制的社会主义革命。意义：标志着我国从此进入社会主义初级阶段。知识点三晚年岁月1．“左”倾错误发展(1)1962年，毛泽东提出“以阶级斗争为纲”的思想。(2)1966年，错误发动“文化大革命”。2．对外交工作的调整(1)原因：20世纪70年代，国际形势发生巨大变化。(2)表现[易错辨析]毛泽东思想与毛泽东的思想1毛泽东思想是马克思主义与中国革命的实践和建设相结合的产物，是党的集体智慧的结晶，不是毛泽东个人的思想。2毛泽东晚年所犯的错误不能看做是毛泽东思想的组成部分，它们只能是毛泽东个人的思想，而我们今天继承与发扬的是毛泽东思想，仍是我们社会主义建设的指导思想。主题客观评价毛泽东【史料探究】史料一1981年，中共十一届六中全会通过了由邓小平主持起草的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。决议指出：毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。史料二1993年12月26日，在北京人民大会堂举行的“毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会”上，江泽民在讲话中说：“毛泽东同志最伟大的历史功绩，...