高考文综答题技巧指导（二）同学们、老师们，大家下午好。经过一个学期的高三备考复习和三次月考，大家对文综考试已经初步适应，但是考试中仍存在许多问题，归纳起来主要有以下六个方面：1、少数一些学生答题时间没有合理安排，导致试题没有答完而失分。2、不认真审题或者审题不清、不到位，不能准确把握试题所考查的知识点，匆忙作答导致失分。3、语言表述不规范，学科素养较弱，答题口语化、堆砌知识，不能准确地运用学科术语表达。4、读图能力、获取和解读材料信息不全面，归纳、概括、阐释能力不强，知识迁移应用能力较差；多角度、多层次、多方位分析问题的能力欠缺。5、答题逻辑性差、思维欠缺层次感、思维混乱、答题不规范，书写潦草、答错位置，条理不分明。6、基础知识不扎实，对基础知识记忆不清，理解不到位、不深入，一些概念模糊不清，知识积累程度不够。为了更好的解决以上问题，争取在高考中取得更好的成绩，我们安排了这次文综答题技巧策略指导。下面我要讲四个方面的问题。一、要注意答题时间安排在文综答题时间的分配上，我们建议首先利用35分钟左右的时间完成35道选择题，剩余115分钟用于答非选择题和涂卡，其中地理题在30分钟内答完，政治题在35分钟内答完，历史题在40分钟内答完，剩余10分钟作为涂卡和检查的时间。有些学生时间不够用，说明基础知识不扎实，，训炼的太少，能力有限。要切实解决答题时间紧张的问题，首先，还是抓基础知识，孰能生巧，节省回忆知识时间。其次，提高阅读能力，有的放矢地训练阅读理解能力，读出材料的主旨意思，针对问题找出有效信息，分出层次，结合所学知识解决问题。第三，提高学科能力和学科素养，节省思考的时间。第四，提高书写速度，平常训练时要规定时间，注意用学科语言，尽量简短精练，层次分明，节省书写时间。第五，三科协调，保证各科答题时间充分。答题时不要前松后紧，不会的题做上，马上答下面的题，等题目都答完了，再回过来答标记的题，争取保质保量的完成所有的题。二、注意认真审题认真审题，是解题成功的前提。（一）对于选择题的审题选择题由题干和备选项两部分构成，做题时仔细推敲题干和备选项中的文字表述，抓住关键词和导向语，明确答题的指向性，注意答题内容限制词、时间限制词，明确题干中的时空范围、选择方向、角度，明辨是非，小心行事。如果在做题过程中，粗心大意，就有可能“一招错全盘皆输”。千万不要还未看完题，就急于作答、下结论，要把四个选项全读完，在从中筛选出最佳答案。（二）对于非选择题的审题要注意以下几个方面审非选择题，第一审问题，包括答题依据出处；答题要求；答题范围、角度；答题的内容；分值，即答多少。一般非选择题在问题的设置上有三种提示语：第一种的提示语往往有“根据材料分析……”，就是解题时必须完全依据材料进行，答案就在材料中;第二种提示是“根据(或结合)所学知识分析……”，解题时要联系所学过的教材知识，答案来自教材和所学知识。第三种是“根据材料并结合所学知识分析……”，解题时既要依据材料又要与教材知识相结合。第二审答题要求：怎么答；第三审答题范围、角度。第四审答题的内容；第五审分值，即答多少。第二带着问题阅读材料，分析材料。阅读材料要注意：（1）注意材料的导入语，即引言（如果有的话），。（2）阅读正文注意一是要分清“史实”“史论”；“慨括”“阐释”。二是注意句子的逻辑关系特别是并列语、转折语、因果关系等。三是对材料进行分层，一般要注意材料中的分号、省略号、句号等。（3）注意材料的来源：出处和时间和作者。一般会在材料的开头和最后有提示。（4）关注每段(种)材料。三、如何寻找答案1、依据材料2、依据教材3、依据材料和教材4、答案既不来源于材料也不来源于课本，此类试题要求学生对有效信息进行整合，形成综合性的信息解读。四、今后复习应注意的问题1、夯实基础，构建知识网络继续加强对基础知识的识记和理解，掌握专业术语，把知识进行横向、纵向的联系，构建知识体系，以便在答题时随时调动运用。2、复习时注意及时总结归纳和积累平时做练习、做试卷时出现的知识漏洞，老师讲评试卷时自己存在的...
