小五班第（十五）周教育教学活动安排表6月2日——6月6日曾亚萍上午星期一星期三星期五教学活动端午节放假集体活动：音乐小青蛙捉害虫集体活动：计算感知7以内的数区域活动：表演区区域活动：建构区户外体育活动：小鼹鼠开汽车户外体育活动：开火车下午星期二星期四游戏活动集体活动：科学避暑的方法集体活动:安全会咬人的电户外体育活动:捕小鱼户外体育活动:大型玩具区域活动：阅读区区域活动益智区家园共育入园后坚持送孩子上幼儿园，用积极鼓励的语言与孩子交流幼儿园的事情，多强化孩子的正确行为，多从正面引导，如“老师很喜欢你。”“你的好朋友都在等你一起玩。”星期一上午端午节放假星期二下午集体活动：科学活动内容：避暑的方法活动目标：1．让幼儿了解夏天避暑降温的一些方法，知道自我保护。2．理解故事《哪里最凉爽》。活动准备：提前查资料，知道一些避暑的方法活动过程：一、谈话1．教师：今天大家有没有觉得热啊？那站在树荫下的小朋友热还是在阳光下的小朋友热？2．教师总结：夏天很热，如果一直在阳光下会中暑。在树荫下可以让我们觉得凉爽，如果夏天的时候觉得很热，一定要采取一些办法让自己变的凉爽。3．教师打开课件，让小朋友帮助课件中的小朋友，选择可以让她变得凉爽的事物。二、欣赏理解故事1．分段欣赏故事：第一段：小狗趴在门口怎么了？第二段：小狗妈妈爸爸怎么让小狗变得不热了？第三段：小狗又去了哪儿？给妈妈爸爸拿了什么？2．再次播放课件请幼儿讨论，故事中的小狗和爸爸妈妈都用了什么方法来让自己凉快。三、讨论教师：除了故事中的办法，生活中还有什么办法让自己变的凉爽。户外体育活动：活动内容：游戏“捕小鱼”活动目标：1.学习在一定范围能四散躲跑。2.有初步的规则意识。活动准备：1.一圆形场地为池塘。2.竹竿做成的渔网，小鱼头饰，录音机。活动过程：1.听音乐做准备活动，幼儿的小鱼角色贯穿整个活动，学习小鱼点头、摆尾等动作将身体各部位活动开。2.学习游戏：捕小鱼。教师讲解玩法、规则。在讲解时，语气、动作夸张，激发幼儿游戏的积极性，师生分别做小鱼和捕鱼人，知道幼儿躲闪跑，看谁不被捉到。3.整理放松活动区域活动：活动内容：阅读区活动目标：1.培养幼儿的识字能力及兴趣。2.增加幼儿识字量。晚餐前准备:洗手、入厕晚餐后：幼儿自选区域自主活动星期三上午晨间活动：1．晨检、接待幼儿入园。2．幼儿听音乐锻炼身体集体活动：音乐活动内容：小青蛙捉害虫活动目标：1．学习用活泼欢快的声音及动作来演唱和表现小青蛙。2．探索用动作表现小青蛙捉害虫的情景。3．积极的投入到活动中，体验活动的快乐。活动过程：一、在情景中学唱第一段歌词创编动作，初步用动作表现歌曲《小青蛙》1．根据教师的提问，胸饰的暗示创编歌词。2．学唱歌曲第一段，创编与歌曲相对应的动作。3．集体模仿反馈的动作。4．两两结伴坐在池塘边随音乐边唱边做动作。二、探索用动作表现小青蛙捉害虫1．说出青蛙的本领，并模仿小青蛙捉害虫。2．根据老师的体态的暗示，在乐句句末处捉害虫，并尝试用语言描述捉害虫的动作。3．在池塘里，有节奏的捕捉害虫，体验捉虫带来的快乐。三、完整的进行表演1．在池塘边和老师的暗示下，听音乐用歌声、动作、表情表现小青蛙、仔细听害虫的声音以及捉害虫的情景。2．完整的进行结伴歌表演，进一步的体验与同伴游戏、劳动的快乐。课间操1.幼儿做操。2.玩大型滑梯。区域活动活动内容：表演区活动目标：1．培养孩子愉快合作的能力及表演能力。2．锻炼幼儿的综合能力。户外体育活动活动内容：小鼹鼠开汽车活动目标：1．认识生活中常见的几种汽车，了解它们的名称，功用，特征。尝试用自己的话进行简单的描述。2．认识红绿灯，分辨红绿灯的颜色，学习开汽车的儿歌，知道该怎样按红绿灯的指示来过马路。3．体验自己开车的乐趣。活动准备：公共汽车，警车，消防车，救护车的图片，照相机，电视机。红绿灯模型，布置好马路，小汽车若干，响环若干。活动过程：一．据幼儿已有的经验，看图片，说说车名，功用和特征。1.出示公共汽车图片，让幼儿说说车名，功用和特征。讨论：怎样乘公共汽车（上车要买票，（或刷卡）到站停。...
