基本信息年级初中三年级学科数学教学方法讨论法教师李菁霞单位兰州市第三十五中学课题名称初中三年级数学下册第三章圆1、车轮为什么做成圆形第一课时教案学情与教材分析分析要点：1
教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等；2
学生认知发展分析：主要分析学生现在的认知基础（包括知识基础和能力基础），要形成本节内容应该要走的认知发展线；3
学生认知障碍点：学生形成本节课知识时最主要的障碍点
中考数学试题中,选择题的分值占全卷总分的26
7%,同时它又是全卷的开始部分,所以解选择题的快慢和成功率的高低对于能否进入最佳状态,以至于整个考试的成败起着举足轻重的作用
怎样快捷、准确的解题是非常值得研究的
要做好选择题，除了要求具有扎实的数学基础外，还要掌握一些常见的解题方法与技巧，解选择题的有关策略、方法有时也适合于填空题
教学目标分析要点：1
知识目标；2
能力目标；3
情感态度与价值观
选择恰当的方法在保证“准”的前提下，突出“快”字
教学重点与难点分析要点：1
教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等；2
学生认知发展分析：主要分析学生现在的认知基础（包括知识基础和能力基础），要形成本节内容应该要走的认知发展线；3
学生认知障碍点：学生形成本节课知识时最主要的障碍点
中考数学试题中,选择题的分值占全卷总分的26
7%,同时它又是全卷的开始部分,所以解选择题的快慢和成功率的高低对于能否进入最佳状态,以至于整个考试的成败起着举足轻重的作用
怎样快捷、准确的解题是非常值得研究的
要做好选择题，除了要求具有扎实的数学基础外，还要掌握一些常见的解题方法与技巧，解选择题的有关策略、方法有时也适合于填空题
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