附录:表一学生讲堂教学实践创新活动评价表学校：班级：指导教师：评价人：项目评价要点应得分实得分备注一、活动准备1．选题恰当，主题突出，符合本地区实际
42．活动目的明确，定位恰当
33．分组恰当，组长和成员任务分工明确
44．对活动进行分析和预计
如对学生讲堂活动方案、必要的教学知识与技能，做好思想准备
4小计15二、活动过程5．拟订活动方案（包括主题、目的、内容、成员分工、准备、时间、步骤、分析、活动方式、成果预计、交流等）
要求条理清楚、内容具体、可行性强
10活动方案随时都可以调整
6．活动准备充分
提前了解与活动相关的信息，做好相关的联系工作，掌握必要的知识与技能
57．积极主动利用多种途径和方法参与活动
108．紧扣主题广泛搜集资料分析和归纳资料
109．确定成果呈现方式，总结活动成果与体会
1510．展示交流活动成果
1011．开展活动评价
5小计65三、活动效果12．学生在活动中积极主动，兴趣高昂
全体学生都参与活动，得到锻炼，学有所获
413．学生的合作精神、创新精神得到充分发挥，实践能力有所提高
414．活动有始有终，对问题提出可行性意见
515．及时总结、交流和评价
516．在活动中遵守校规校纪
2小计20合计得分100
