课时作业9进位制——基础巩固类——1.以下各数中有可能是五进制数的为(D)A.55B.106C.732D.2134解析:五进制数只能出现数字0,1,2,3,4
2.三位五进制数表示的最大十进制数是(B)A.120B.124C.144D.224解析:最大的三位五进制数是444(5),化为十进制为444(5)=4×52+4×51+4×50=124(10).3.下列二进制数中最大的数是(B)A.111(2)B.1001(2)C.110(2)D.101(2)解析:B中有四位数:1001(2)=23+1=9(10).4.在八进制中12(8)+7(8)=21(8),则12(8)×7(8)的值为(D)A.70(8)B.74(8)C.104(8)D.106(8)解析:∵12(8)=1×81+2×80=10,7(8)=7,∴12(8)×7(8)=10×7=70=106(8).故选D
计算机中常用的十六进制是逢16进1的记数制,采用数字0~9和字母A~F共16个记数符号,这些符号与十进制的数的对应关系如下表:例如,用十六进制表示:E+D=1B,则A×B=(A)A.6EB.72C.5FD.B0解析:在十进制中,A×B=10×11=110,∵110=16×6+14,∴在十六进制中A×B=6E
6.将八进制数135(8)转化为二进制数是(D)A.1110101(2)B.1010101(2)C.111001(2)D.1011101(2)解析:如图,135(8)=1×82+3×81+5×80=93
由除2取余法知93=1011101(2),故选D
7.如图是把二进制的数11111(2)化成十进制数的一个程序框图,则判断框内应填入的条件是(A)A.i≤4
解析:法一:11111(2)=1×20+1×21+1×22+1×23+1×24=2×(2×(2×(2×1+1)+