道德与法制相结合八德素质教育模式培训教育部中国教师基金会、国家教师科研基金办公室国家“十二五”重点课题“学校实施八德素质教育模式”总课题组副秘书长首席讲师王起顺讲师王欢★孝亲尊师友学救失守法立志长善落实《弟子规》★八德教育核心内容八德教育是当代学生素质教育所必需主讲王欢★孝亲尊师友学救失守法立志长善落实《弟子规》★道德认识一、什么是道德
道德:认识了解自然规律,并按照自然规律做人做事就是道德道:自然规律
天、地的自然规律、人与天地的自然关系、人与人的自然关系以及人与社会的自然关系
德:遵守自然规律做人做事
★孝亲尊师友学救失守法立志长善落实《弟子规》★二、为什么要学习道德,做有道德的人呢
1、是做好“人”的需要
2、培养学生成才的需要
当今社会、家庭、学校关注学生存在的问题:1、学生和父母、老师、同学之间的矛盾越来越突出
2、学生对学习没有正确的态度,没有正确方向
3、学生没有道德意识和法律意识,挑战道德思想和法律底线
学生抽烟、喝酒、赌博、偷盗、拍艳照、流产、烧书,拜金主义、享乐主义、犯罪率增高,学生社会化
八德教育是当代学生素质教育所必需
孝亲尊师友学救失守法立志长善落实《弟子规》★★一、什么是八德
立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法和落实《弟子规》
八德是学生应该走的学生道
八德是学生应该具备的素质教育
八德是培养学生以德促智的成才教育
八德是培养学生成人的扎根教育
孝亲尊师友学救失守法立志长善落实《弟子规》★★八德对学生进行哪些扎根教育呢
★★孝亲尊师友学救失守法立志长善落实《弟子规》做人教育做事教育理想教育德才兼备教育道德行为规范教育•孝亲是学生做人的德根
•尊师是学生感恩、受教的根
•友学是学生仁爱的根
•救失是学生做正确事的根
•守法是学生不违法犯罪的根
•落实《弟子规》是学生有道德行为规范的根
•立志是学生成才的根
•长善是学生做事业的根
八德教育是培