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高中数学 课下能力提升(十九)平面直角坐标系中的距离公式 北师大版必修2-北师大版高一必修2数学试题VIP免费

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课下能力提升(十九)平面直角坐标系中的距离公式一、选择题1.已知A(-1,1),B(3,-5),则线段AB的垂直平分线方程是()A.3x+2y-2=0B.2x+3y+2=0C.3x-2y+8=0D.2x-3y-8=02.点P(x,y)在直线x+y-4=0上,O是坐标原点,则|OP|的最小值是()A.B.C.D.23.已知直线3x+2y-3=0和6x+my+1=0互相平行,则它们之间的距离是()A.4B.C.D.4.已知点A(0,2),B(2,0).若点C在函数y=x2的图像上,则使得△ABC的面积为2的点C的个数为()A.4B.3C.2D.15.若两条平行直线l1:3x-2y-6=0,l2:3x-2y+8=0,则与l2的距离等于l1与l2间距离的直线方程为()A.3x-2y+22=0B.3x-2y-10=0C.3x-2y-20=0D.3x-2y+24=0二、填空题6.经过点P(2,1)且与点Q(1,-2)的距离为的直线方程是________.7.动点P在直线x+y-1=0上运动,Q(1,1)为定点,当|PQ|最小时,点P的坐标为________.8.两条平行线分别过点P(-2,-2),Q(1,3),它们之间的距离为d,如果这两条直线各自绕点P,Q旋转并互相保持平行,则d的范围是________.三、解答题9.用坐标法证明:在△ABC中,AO为BC边上的中线,则|AB|2+|AC|2=2(|AO|2+|BO|2).10.求经过两直线l1:x-3y-4=0与l2:4x+3y-6=0的交点,且和点A(-3,1)的距离为5的直线l的方程.答案1.解析:选D∵kAB==-,∴线段AB的垂直平分线的斜率为.又线段AB的中点坐标为(1,-2),∴线段AB的垂直平分线的方程为y+2=(x-1),即2x-3y-8=0.2.解析:选D|OP|的最小值就是原点到直线x+y-4=0的距离,d==2.3.解析:选D直线3x+2y-3=0可化为6x+4y-6=0,与6x+my+1=0平行,所以m=4,由两平行线间的距离公式得d==.4.解析:选A设点C(t,t2),直线AB的方程是x+y-2=0,|AB|=2,由于△ABC的面积为2,则这个三角形AB边上的高h满足方程×2h=2,即h=,由点到直线的距离公式得=,即|t2+t-2|=2,即t2+t-2=2或t2+t-2=-2,这两个方程各自有2个不相等的实数根,故这样的点C有4个.5.解析:选A设所求直线方程为3x-2y+C=0,则解得C=-6(舍去)或C=22,所以所求直线的方程为3x-2y+22=0.6.解析:设所求直线的斜率为k,则l的方程为y-1=k(x-2),即kx-y-2k+1=0.∵点Q到直线l的距离为,∴=,解得k=1或k=-7.∴直线方程为x-y-1=0或7x+y-15=0.答案:x-y-1=0或7x+y-15=07.解析:设P(x,1-x),由两点间距离公式得|PQ|===,当x=时,|PQ|最小.答案:8.解析:由图可知,当这两条直线l1,l2与直线PQ垂直时,d达到最大值,此时d=|PQ|==,∴0<d≤.答案:(0,]9.证明:如图,以O为坐标原点,BC边所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,设B(-a,0),C(a,0),A(b,c),则|AB|2=(b+a)2+(c-0)2=(b+a)2+c2,|AC|2=(b-a)2+(c-0)2=(b-a)2+c2,∴|AB|2+|AC|2=(b+a)2+c2+(b-a)2+c2=2(a2+b2+c2).又|AO|2=b2+c2,|BO|2=a2,∴|AB|2+|AC|2=2(|AO|2+|BO|2).10.解:由解得即直线l过点B.①当l与x轴垂直时,方程为x=2,A(-3,1)到l的距离d=|-3-2|=5,满足题意.②当l与x轴不垂直时,设斜率为k,则l的方程为y+=k(x-2),即kx-y-2k-=0.由A到l的距离为5,得=5,解得k=,∴l的方程为x-y--=0,即4x-3y-10=0,综上,所求直线方程为x=2或4x-3y-10=0.

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