小学二年级下学期家长会PPTVIP免费

二年级（1）班所有教师课堂的三种学生：1、全神贯注，大胆发言，会听课，会学习型。2、边听边玩，边听边忙，一知半解型。3、只忙不听，只玩不听，一问三不知型。学习障碍的学生在行为上有哪些表现呢？1、上课注意力不集中，好动坐不住。2、写字经常丢一划，多一撇，部首张冠李戴。3、写作业时间拖得太长。4、记忆某些事物的能力强，而读、写、算方面的能力弱。5、不爱阅读或阅读能力差。6、好动。学习学习二年级下\期中考试成绩排序.xls1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要重新听写，重新默写，语文成绩总上不去。2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个“为什么”。3.部分同学平时课堂效率不高，早读课纪律也不好，导致学习“事倍功半”。1、督促孩子养成良好的行为习惯：写字、读书的姿势和态度。2、检查孩子每天课文的朗读、生字的听写、预习情况。3、如果有条件，督促孩子每天至少半个小时课外书的阅读，要求朗读，出声地读。4、定期检查孩子的作业，多表扬。这学期刚开学时个别学生没有按时完成家庭作业，希望家长督促一下，我们这学期的课程本来就很紧张，如果再到学校来补家庭作业的话，势必影响当天的学习。而且如果现在就不完成作业，以后势必更加难以教育。所以我希望家长不要只是问一句“作业做完了吗？”，这样到高年级容易导致说谎，所以请您如果问了，就要真正地落实检查一下，做错的要让孩子及时更正。5、尽量多和孩子说说话，谈谈学校的一些事情，可以增强感情，同时也可以开阔孩子的思维，让他们从中找到以后写作文的好素材。安全常规•现在孩子在一个家庭中的地位之高是前所未有的，所以孩子的安全是我们最紧张的。在学校里主要是活动安全，由于我校的实际情况，活动场地有限，孩子喜欢奔跑追逐，容易发生意外。经过不断的教育，现在这方面已有所好转。下面结合本校实际情况谈几点建议：1、不护短，支持班级工作，不斤斤计较。•2、合理安排好作息时间；上学不迟到不早退。•3、不带各种管制刀具及各种有危险性的刀具。下课不许攀爬高处，追逐打闹，不玩危险性游戏。上、下楼梯靠右走，不在楼梯道推推搡搡，打打闹闹。走路的时候不在地上滑行。•4、传染病流行时，发现孩子有情况，配合学校在家休息，痊愈后再回校上课。•5、勤给孩子洗澡、换衣，保证孩子的干净和整洁。•6、不许带零花钱。注意饮水卫生，帮孩子准备专用水杯。推荐给家长看的书：《儿童阅读100个关键的问题》《第56号教室的奇迹》《教你的孩子如何思考》《孩子你慢慢来》《孩子，把你的手给我》