八年级物理下册导学案编号:使用时间:班级:学习小组:学生姓名:组内评价:教师评价:课题:飞机为什么能上天课型:新授课时:1编制:校对:审查:审批:学习目标:1、知道流体的压强与流速的关系:流速大的地方压强小,流速小的地方压强大
2、了解飞机的升力是怎样产生的
3、了解水翼船高速行驶的原理
学习重点:流体的压强与流速的关系.学习难点:流体的流速大的地方压强小,流速小的地方压强大的应用.课前导学:1、当物体浸没在水中时,受到两个力的作用,分别是:和,方向又如何,此外物体下沉、悬浮、上浮时其合力的方向,以及那两个力的大小关系是
2、固体具有一定的形状,而液体和气体都没有一定的,并且很容易流动,因此,它们统称为
课堂导学:1
流体压强与流速的关系:将水平管子右端开口用塞子封住,然后向容器R灌水,到达一定高度后停止灌水.容器R及三个细管中的液面停在同一高度上.在同一水平面上A、B、C、诸点处压强都等,这时的压强是流体在静止时的压强
如果将水平管子D端的塞子拔去,同时向容器R注入水,管子中的水在流动时,在装置的不同地方,A、C管中的水面高度差不多相同,B管中水面则最低.这表明水平管子中的水在流动时,B处水的压强,A、C点处的压强B点处的压强
相同时间里流过A、B、C三处的水量相等,而在B处水管较细,所以在B处的流速一定比在A、C两处的流速大,压强小
由此可以得出一个结论:流体流动时,2
机翼的升力(1)升力的产生实验①:用双手拿着一张纸条靠近下嘴唇,用力向外吹气,纸条会向上升
(2)飞机机翼的升力飞机升空,不是靠空气对它的浮力,靠的是飞机的机翼受到的向上升的力
由于机翼一般是不对称的,上表面比较凸,而下表面比较平,呈流线型
流过机翼上表面的气流流速,而流过机翼下表面的气流,流速较上表面的气流
大气施加于机翼下表面的压力(方向向上)比施加于机翼上表面的压力(方向向下)大,二者的压力差便形