姓名：曹庆福民族：汉2006年参加工作，在工作期间曾被密山市评为“模范班主任”称号学生应依靠自己的努力去解决问题执教者：曹庆福学校：白鱼湾中心学校义务教育课程标准实验教科书科学四年级上册1、说出正确使用温度计测量试管中水的温度的方法
2、说说正确使用酒精灯的方法
1、通过观察、记录来获取沸腾实验中的信息，经过整理、分析发现水沸腾时的主要变化，从而认识沸腾现象
2、知道什么是蒸发现象
通过做实验探究怎样加快水的蒸发
小组比赛：看看哪个小组能正确、快速地安装实验器材
（注意：用记号笔标清试管中水的位置
）小组合作做烧开水实验，并认真、准确、快速地填写实验记录单
在实验操作过程中，不能去碰燃烧着的酒精灯和烧杯，以免烫伤；烧的开水不要去喝，这样做不安全；火柴要甩灭，不能吹；当酒精灯被打翻并燃烧时，可以用老师准备的湿毛巾盖在酒精灯上将其熄灭；温度计不能拿下来看；做完实验后要将实验器材整理好
同一件湿衣物，在下列哪种情况下干得比较快
并说明猜想理由
√√第一组第二组1、第一、四小组利用湿抹布、窗台、窗户做蒸发实验
第七小组只用湿抹布、窗台做蒸发实验
两者进行蒸发快慢对比
2、第二、三、五、六、八小组利用实验桌的器材做实验
两个试管的水量要相同，并做好记号，只对一个试管进行加热，加热一段时间后，两个试管进行水量对比
一、填空：1、“水开了”在科学上叫（）
2、水沸腾时的温度是（）℃
3、沸腾时水会迅速变成（）跑到（）中去了，所以我们看到水里有大量的（）冒出来
4、在常温下，水会变成水蒸气，这种现象叫（）
5、在（）和（）的情况下水蒸发的比较快些
沸腾100水蒸气空气气泡蒸发加热通风二、判断：1、在烧开水的实验中，试管中的水只要有气泡产生，我们就可以说水沸腾了
（）2、我们知道水沸腾时的温度是100℃，如果继续加热水的温度最终停留在120℃，之后就不会发生变化了
（）3、热水才会蒸发，冷水
