宝岛台湾教学目标：1、了解台湾的基本情况和特殊历史
2、知道台湾是我国领土不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯，初步形成维护祖国统一的愿望和信念
教学重难点：了解台湾的基本情况和特殊历史，使学生初步形成维护祖国统一的愿望和信念
教学准备：1、搜集台湾风光图片或旅游照片
2、查阅资料了解台湾的历史
教学过程：一、导入新课：香港和澳门回归祖国，中国人终于圆了萦绕一个世纪的团圆梦
现在我们还有一个夙愿：就是实现台湾和大陆海峡两岸的和平统一
二、指导了解台湾1、提问：台湾在哪里
2、台湾什么样
3、台湾和大陆分离多久了
为什么会分离
4、指导学生阅读《中国地图》，找一找台湾的位置
师生小结：台湾岛是我国最大的岛屿，位于我国东南部的海面上，东临太平洋，西隔台湾海峡与福建省相望
台湾是我国的一个省，包括台湾岛及澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾岛等80多个岛屿，面积约3
6万平方千米
北回归线从台湾中部穿过，南部是炎热的热带地区，北部是温带
台湾的地形特点：西部是平原，东部和中部是山地
5、阅读教材20页，师生总结：美丽气候：气候温暖，雨量充沛自然环境：山高、林密、瀑多、饶、市和海港6、引导学生探究海峡两岸关系了解台湾的基本情况，提问：台湾的风土人情和大陆有什么关系
台湾和大陆分离多久了
为什么会分离
我们应该如何实现海峡两岸的统一，已经做了工作
是否要以1/2武力解决台湾问题
学生在小组内交流相关问题的理解和看法：台湾与大陆分离的原因；海峡两岸关系血浓于水；大陆对台政策是努力实现两岸直接“三通”
7、课外拓展给台湾的小朋友写一封信，表达自己对两岸统一的渴盼心情
板书：风光秀美4宝岛台湾资源丰富工业发达，海上交通便利2/2
