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高考数学一轮复习 第六章 不等式、推理与证明 第37讲 直接证明与间接证明实战演练 理-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学一轮复习 第六章 不等式、推理与证明 第37讲 直接证明与间接证明实战演练 理-人教版高三全册数学试题_第1页
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2018年高考数学一轮复习第六章不等式、推理与证明第37讲直接证明与间接证明实战演练理1.(2014·山东卷)用反证法证明命题“已知a,b为实数,则方程x3+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是(A)A.方程x3+ax+b=0没有实根B.方程x3+ax+b=0至多有一个实根C.方程x3+ax+b=0至多有两个实根D.方程x3+ax+b=0恰好有两个实根解析:用反证法证明命题的步骤中第一步是假设命题的反面成立,而“方程x3+ax+b=0至少有一个实根”的反面是“方程x3+ax+b=0没有实根”,故选A.2.(2016·山东卷)若函数y=f(x)的图象上存在两点,使得函数的图象在这两点处的切线互相垂直,则称y=f(x)具有T性质.下列函数中具有T性质的是(A)A.y=sinxB.y=lnxC.y=exD.y=x3解析:利用导数的几何意义结合两直线垂直的条件进行判断.若y=f(x)的图象上存在两点(x1,f(x1)),(x2,f(x2)),使得函数图象在这两点处的切线互相垂直,则f′(x1)·f′(x2)=-1.对于A:y′=cosx,若有cosx1·cosx2=-1,则当x1=2kπ,x2=2kπ+π(k∈Z)时,结论成立;对于B:y′=,若有·=-1,即x1x2=-1,∵x>0,∴不存在x1,x2,使得x1x2=-1;对于C:y′=ex,而ex1>0,ex2>0,故不存在x1,x2使ex1·ex2=-1.对于D:y′=3x2,若有3x·3x=-1,即9xx=-1,显然不存在这样的x1,x2.综上所述,选A.3.(2011·江西卷)观察下列各式:55=3125,56=15625,57=78125,…,则52011的末四位数字为(D)A.3125B.5625C.0625D.8125解析:55=3125,56=15625,57=78125,58=390625,59=1953125,可得59与55的后四位数字相同,…,由此可归纳出5m+4k与5m(k∈N,m=5,6,7,8)的后四位数字相同,又2011=4×501+7,所以52011与57后四位数字相同为8125,故选D.4.(2015·江苏卷)设a1,a2,a3,a4是各项为正数且公差为d(d≠0)的等差数列.(1)证明:2a1,2a2,2a3,2a4依次构成等比数列;(2)是否存在a1,d,使得a1,a,a,a依次构成等比数列?并说明理由.解析:(1)因为=2an+1-an=2d(n=1,2,3)是同一个常数,所以2a1,2a2,2a3,2a4依次构成等比数列.(2)令a1+d=a,则a1,a2,a3,a4分别为a-d,a,a+d,a+2d(a>d,a>-2d,d≠0).假设存在a1,d,使得a1,a,a,a依次构成等比数列,则a4=(a-d)(a+d)3,且(a+d)6=a2(a+2d)4,令t=,则1=(1-t)(1+t)3,且(1+t)6=(1+2t)4,化简得t3+2t2-2=0(*),且t2=t+1.将t2=t+1代入(*)式,t(t+1)+2(t+1)-21=t2+3t=t+1+3t=4t+1=0,则t=-.显然t=-不是上面方程的解,矛盾,所以假设不成立,因此不存在a1,d,使得a1,a,a,a依次构成等比数列.2

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