襄城区柳林小学贺红全1
我们学过了哪些长度单位
一米等于多少厘米
米（m）厘米（cm）1米=100厘米1m=100cm长宽厚估计测量估计测量估计测量估一估
1动手活动：请同学们用尺子量一下自己数学书的有多长，有多宽，有多厚
活动要求：1、小组内分工测量，并记录下来
2、全班交流，展示
当测量的长度不是整厘米时，我们就要用比厘米小的单位——毫米（毫米（mm)mm)来表示
课题：毫米的认识01234０～１是１厘米，中间有()个小格
１～２是１厘米，中间有()个小格
２～３是１厘米，中间有()个小格
101010数一数:1厘米有多少个小格
1厘米中间的每一小格的长度是1毫米
0厘米112345768910１厘米＝()毫米1001cm231厘米1毫米1毫米有多长
1厘米=10毫米或1cm=10mm5角硬币、银行卡、磁卡大约有1毫米厚
5角硬币的厚度大约是1毫米
说一说，测量生活中哪些物品一般用“毫米”作单位
亲身体验`智慧大智慧大PKPK____厘米____毫米____厘米____毫米____厘米____毫米423427第一关：我会量第一关：我会量(1)我的身高是142
(2)一根粉笔75
(3)数学作业本的宽是127
（4）大桥长200
厘米毫米厘米毫米第二关：我会填第二关：我会填米•1厘米=（）毫米2厘米=（）毫米•3厘米=（）毫米10厘米＝（）毫米•10毫米=（）厘米20毫米=（）厘米•3厘米5毫米=（）毫米•第三关：我会算第三关：我会算第四关：帮小明修改日记第四关：帮小明修改日记早晨，我从2厘米长的床上起来，拿起13毫米长的牙刷刷牙，然后洗脸吃饭
学校离我家很近，只有90毫米
在上学的路上，我看见一颗3毫米高的树倒了，我拿起1厘米长的绳子把小树绑好
到了学校，我坐在教室里，开始读6厘米厚的数学书
`你今天有什么收获
你今天有什么收获
1、量比较短的物体的长度或者要求量得
