1等式的性质与方程的解集最新课程标准:(1)掌握等式的性质及常用的恒等式.(2)会用因式分解解一元二次方程.知识点一等式的性质(1)等式的两边同时加上同一个数或代数式,等式仍成立;(2)等式的两边同时乘以同一个不为零的数或代数式,等式仍成立.用符号语言和量词表示上述等式的性质:(1)如果a=b,则对任意c,都有a+c=b+c;(2)如果a=b,则对任意不为零的c,都有ac=bc
知识点二恒等式一般地,含有字母的等式,如果其中的字母取任意实数时等式都成立,则称其为恒等式,也称等式两边恒等.初中学习的恒等式(1)a2-b2=(a+b)(a-b)(平方差公式);(2)(x+y)2=x2+2xy+y2(两数和的平方公式);(3)(a+b)c=ac+bc;(4)t3+1=(t+1)(t2-t+1).知识点三方程的解集方程的解(或根)是指能使方程左右两边相等的未知数的值.一般地,把一个方程所有解组成的集合称为这个方程的解集.[基础自测]1.分解因式a2+8ab-33b2得()A.(a+11)(a-3)B.(a+11b)(a-3b)C.(a-11b)(a-3b)D.(a-11b)(a+3b)解析:a2+8ab-33b2=(a-3b)(a+11b).答案:B2.若多项式-6ab+18abx+24aby的一个因式是-6ab,那么另一个因式是()A.1+3x-4yB.-1-3x-4yC.1-3x-4yD.-1-3x+4y解析:-6ab+18abx+24aby=-6ab(1-3x-4y),所以另一个因式是(1-3x-4y).答案:C3.若4x2-3(a-2)x+25是完全平方式,则a的值为()A.-B
C.-或D.不存在解析:因为4x2-3(a-2)x+25=(2x)2-3(a-2)x+(±5)2=(2x±5)2,即4x2-3(a-2)x+25=(2x+5)2或4x2-3(a-2)x+2