课下能力提升(二)顺序结构选择结构一、填空题1．如图所示的流程图最终输出结果是________．2．如图所示的流程图，若a＝5，则输出b＝________.3．已知函数y＝|x－3|，如流程图表示的是给定x的值，求其相应函数值的算法，请将该流程图补充完整．其中①处应填________，②处应填________．4．阅读如图所示的流程图，若运行该程序后输出的y值为，则输入的实数x的值为________．5．如图是一个算法的流程图，当输入的值为3时，输出的结果是________．二、解答题6．某学生五门功课成绩为80,95,78,87,65.写出平均成绩的算法，画出流程图．7.某电信部门规定：拨打市内电话时，如果通话时间不超过3分钟，则收取通话费0.2元；如果通话时间超过3分钟，则超过部分以0.1元/分收取通话费(时间以分钟计，不足1分钟按1分钟计算)，画出计算话费的流程图．8．求方程ax2＋(a＋1)x＋1＝0根的算法流程图如图所示，根据流程图，回答下列问题：(1)本题中所给的流程图正确吗？它表示的是哪一个问题的算法流程图？(2)写出一个正确的算法，并画出流程图．答案1．解析：第二步中y＝2，第三步中y＝22＋1＝5.答案：52．解析：这是一个分段函数b＝的求值问题．根据条件易知，b＝52＋1＝26.答案：263．解析：由y＝|x－3|＝∴①处应填“x＜3”，②处应填“y←x－3”．答案：x＜3y←x－34．解析：由流程图知：令2x2－1＝(x>0)，则x＝，令()x＝(x≤0)，无解，∴输入的实数x＝.答案：5．解析：流程图反映的是分段函数y＝的求值问题，∴当x＝3时，y＝32－1＝8.答案：86．解：算法如下：流程图S1S←80S2S←S＋95S3S←S＋78S4S←S＋87S5S←S＋65S6A←S/5S7输出A7．解：根据题意：话费S(元)与时间t(分钟)有如下函数关系：S＝流程图如下图所示．8．解：本题中给出的流程图不正确．因为它没有体现出对a的取值的判断，它只解决了算法中的一部分，即a≠0时的情形，这样是达不到求解的目的的．(2)算法如下：S1输入a；S2如果a＝0，则x←－1，输出x，否则x1←－1，x2←－，输出x1，x2.流程图如右图所示．
