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高中数学 第二章 等式与不等式 2.1.2 一元二次方程的解集及其根与系数的关系课时作业(含解析)新人教B版必修第一册-新人教B版高一第一册数学试题VIP免费

高中数学 第二章 等式与不等式 2.1.2 一元二次方程的解集及其根与系数的关系课时作业(含解析)新人教B版必修第一册-新人教B版高一第一册数学试题_第1页
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课时作业11一元二次方程的解集及其根与系数的关系时间:45分钟分值:100分1.方程x2-4x+1=0的解集为(C)A.2+B.2-C.{2+,2-}D.(2-,2+)解析:方程配方得(x-2)2=3,解得x-2=±,即x=2±,故选C.2.方程x2-a=0的解集为∅,则a的范围为(C)A.[0,+∞)B.(-∞,0]C.(-∞,0)D.(0,+∞)解析:Δ=02-4×(-a)=4a<0,即a<0,故选C.3.集合A={x|x2-1=0},B={x|x2+3x+2=0},则A∪B=(C)A.{-1}B.{-1,1,2}C.{-1,1,-2}D.{-1,2}解析:A={-1,1},B={-1,-2},A∪B={-1,1,-2},故选C.4.方程2x2-3x-4=0的两根为x1,x2,则x+x=(D)A.B.C.-D.解析:由已知得x1+x2=,x1x2=-2,x+x=(x1+x2)2-2x1x2=-2×(-2)=,故选D.5.方程+-1=0的解集为(C)A.B.C.{-1,2}D.{1,-2}解析:方程变形为x2-x-2=0,即(x-2)(x+1)=0,解为x=-1或x=2.故选C.6.在一元二次方程x2+bx+c=0中,若系数b和c在1,2,3,4,5,6中取值,则其中有实数根的方程个数为(C)A.4B.10C.19D.21解析:要使方程x2+bx+c=0有实根,则Δ=b2-4c≥0,即b2≥4c.当b=1时,c取任何值都不符合题意;当b=2时,c可以取1;当b=3时,c可以取1,2;当b=4时,c可以取1,2,3,4;当b=5时,c可以取1,2,3,4,5,6;当b=6时,c可以取1,2,3,4,5,6.因此,有实数根的方程x2+bx+c=0的个数为19.7.若x1,x2分别是方程2x2-6x+3=0的两个实数根,则+的值是2.解析:由韦达定理得x1+x2=3,x1x2=.故+===2.8.若m,n是方程x2+2018x-1=0的两个实数根,则m2n+mn2-mn=2019.解析:∵m,n是方程x2+2018x-1=0的两个实数根,∴m+n=-2018,mn=-1,则原式=mn(m+n-1)=-1×(-2018-1)=-1×(-2019)=2019.9.若实数x,y满足x2+y2-xy-x-y+1=0,则x=1,y=1.解析:把x2+y2-xy-x-y+1=0看成关于x的方程,整理得x2-(y+1)x+y2-y+1=0.因为x,y为实数,所以关于x的方程应有实数根,从而Δ=[-(y+1)]2-4(y2-y+1)=-3(y-1)2≥0,故y=1.把y=1代入原方程得x2-2x+1=0,解得x=1.三、解答题共计40分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤10.(10分)已知关于x的方程x2-(2k+1)x+k2+k=0.(1)求证:无论k为任何实数值,方程总有两个不相等的实数根;(2)若两实数根x1,x2满足(x1+1)(x2+1)=12,求k的值.解:(1)证明:∵Δ=[-(2k+1)]2-4(k2+k)=1>0,∴无论k取任何实数值,方程总有两个不相等的实数根.(2)∵x1+x2=2k+1,x1x2=k2+k,∴(x1+1)(x2+1)=x1x2+x1+x2+1=k2+k+2k+1+1=12,解得k=-5或k=2.11.(15分)已知方程x2-3x+m=0的一个根是1,求它的另一个根和m的值.解:因为一元二次方程x2-3x+m=0的一个根是1,所以把x1=1代入x2-3x+m=0,得1-3+m=0,解得m=2.又根据根与系数的关系,得1+x2=3,解得x2=3-1=2.12.(15分)已知是方程x2-x+m=0的解,求一个以mx1+1,mx2+1为根的一元二次方程.解:结合题意与韦达定理得所以(mx1+1)+(mx2+1)=m(x1+x2)+2=(-2)×1+2=0,(mx1+1)(mx2+1)=m2x1x2+m(x1+x2)+1=(-2)2×(-2)+(-2)×1+1=-9,因此,由韦达定理的逆定理可得所求的方程是x2-9=0.

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